|
Nizom 1-bob. Asosiy qoidalar
|
| bet | 4/5 | | Sana | 18.02.2023 | | Hajmi | 35.55 Kb. | | #42697 |
Bog'liq ilova Summativ Baholash Nizom - 28.03.2022 15 16 (2) 9SsBe2CmozKH37pH72DnGM4yhdkRSLtjM9jsA8r1, Marshrutlash Protokollari Marshrutlash, Fizika 10 ta savol, 9-v, 09-21, Документ Microsoft Word (2), rasm 3, Feruza, metod birlespe математикаi, Boshlang’ich sinf o’quvchilarining aqliy qobilyatlarini rivojlantirish usullari, 1-sinf Barcha fanlardan 2022-2023 ish reja file 6301ee805d41e, Cisco packet tracer dasturida telnet va ssh protokoli bilan ishl-fayllar.org, Laboratoriya ishi cisco packet tracer dasturida telnet va ssh, MetodilkaliqQollanba|
16. Elektron jurnalga o‘qituvchi tomonidan o‘quvchining darslarda ishtirok etishidan kelib chiqib, quyidagi shakllarda izoh kiritiladi:
Ko‘rsatkichlar
|
Izoh
|
O‘quvchi darsda:
- faol, savollarga aniq va to‘g‘ri javob bersa, guruh va juft bo‘lib ishlashda ham faollik darajasi yuqori bo‘lsa;
- ayrim qismlarida juda faol, savollarga to‘g‘ri javob bersa, ayrim xatolarga yo‘l qo‘ysa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
- uyga vazifani to‘liq va xatolarsiz bajargan bo‘lsa;
- uyga vazifani to‘liq bajargan, ba’zi xatoliklar mavjud bo‘lsa.
|
А 9-10
|
O‘quvchi darsda:
- faol qatnashsa, fikrlarini qisman to‘g‘ri bayon eta olsa;
- faol lekin savollarga ikkilanib javob bersa, guruh, juft bo‘lib ishlaganda faollik darajasi past bo‘lsa;
- faol bo‘lishga harakat qilsa, mavzuga doir savollarning ayrimlariga to‘g‘ri javob bersa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
- uyga vazifani bajargan, xato va kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa.
|
В 7-8
|
O‘quvchi darsda:
- faol ishtirok etsa va to‘g‘ri bo‘lmagan fikrlar bildirsa;
- savollarga noto‘g‘ri javob bersa, o‘quvchilar orasida darsdagi faolligi sezilarli bo‘lmasa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
- uyga vazifani qisman bajargan, xatoliklar ko‘p bo‘lsa;
- uyga vazifani bajarmagan bo‘lsa.
|
С 0-6
|
17. Darsda ishtirok etmagan o‘quvchi uchun – “–” yoki “+”. belgisi kiritiladi.
“–” – sababsiz dars qoldirgan;
“+” – sababli dars qoldirgan.
18. Summativ ballar belgilanishida yuzaga keladigan fors-major holatlarda o‘quvchining foydasiga qaratiladi.
19. Izohlarga qo‘shimcha sifatida quyidagicha yozma izohlar kiritiladi.
|
| |
