• Kalit so‘zlar: nutq, og‘zaki va yozma savodxonlik, nutqiy ko‘nikma, nutqiy kompetensiya, mashq, o‘quv topshirig‘i, matn ustida ishlash. Аннотация
  • International Conference on Developments in Education




    Download 335,24 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet2/7
    Sana13.09.2024
    Hajmi335,24 Kb.
    #270943
    1   2   3   4   5   6   7
    Bog'liq
    nutqy kom. turlari

    International Conference on Developments in Education 
    Hosted from Bursa, Turkey 
    https

    econferencezone.org Feb. 20
    th
    2023 

    the basis for the formation of competence. thoughts and comments about the progress are 
    given.
    In addition, the role and importance of speech competences in the mother tongue and reading 
    literacy textbook created on the basis of the new curriculum, what skill requirements are set 
    within the speech subjects in it, which aspects should be paid attention to, the hours allocated 
    in the plan recommendations on the organization of appropriate lessons, exercises in the 
    textbook, goals and tasks in the performance of tasks are described. 
    Kalit so‘zlar:
    nutq, og‘zaki va yozma savodxonlik, nutqiy ko‘nikma, nutqiy 
    kompetensiya, mashq, o‘quv topshirig‘i, matn ustida ishlash. 
    Аннотация

    Ключевые слова: речь, устная и письменная грамотность, разговорные навыки, 
    говорение. компетенция, упражнение, задание, работа над текстом. 
    Keywords
    : speech, oral and written literacy, speaking skills, speaking competence, exercise, 
    task, work on the text. 
    Mamlakatimizda kelajagimiz davomchilari boʼlmish yoshlarga innovatsion, ilgʼor usullar va 
    metodlarni qoʼllab, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanib taʼlim berish hamda 
    oʼquvchilarning taʼlimdagi sifat samaradorligini oshirish, yoshlarni raqobatbardosh qilib 
    tarbiyalash taʼlim tizimi oldida turgan asosiy vazifa hisoblanadi. Oʼzbekiston 
    Respublikasining 2016-yil 14-sentyabrdagi “Yoshlarga oid davlat siyosati toʼgʼrisida”gi 
    Qonuni, Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “Oʼzbekiston 
    Respublikasini yanada rivojlantirish boʼyicha Harakatlar strategiyasi toʼgʼrisida”gi PF-4947-
    sonli, Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi «Umumiy oʼrta va oʼrta maxsus, kasb-
    hunar taʼlimining davlat taʼlim standartlarini tasdiqlash toʼgʼrisida»gi 187- sonli qarori, 2019-
    yil 29-apreldagi “Oʼzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish 
    kontseptsiyasini tasdiqlash toʼgʼrisida”gi PF-5712-sonli Farmonlarida belgilangan qator 
    vazifalar oʼquvchilarning lingvistik va nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishga zamin 
    hozirlaydi. Shu bois ilm berishda sharq allomalari mustaqil fikrlash, fikrni bayon qilish, nutq 
    tuzish jarayonidagi muhim jihatlarni qamrab oluvchi ilmiy qarashlarini qayd qilganlar va shu 
    bilan bir qatorda, nutqning ilmiy- nazariy tomoni lugʼatlarda, darslik va oʼquv va metodik 
    qoʼllanmalarda izoh berilib, atroflicha yoritilgan. 
    Farobiyning fikricha, qanday qilib taʼlim berish va taʼlim olish, fikrni qanday ifodalash, bayon 
    etish, qanday soʼrash va qanday javob berish (masalasi)ga kelganda, bu haqdagi ilmlarning 
    eng birinchisi jismlarga, yaʼni substantsiya va aktsidentsiyalarga ism beruvchi til haqidagi 
    ilmdir. Ikkinchi ilm grammatikadir. U jismlarga berilgan ism (nom)larni qanday tartibga 



    Download 335,24 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7




    Download 335,24 Kb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    International Conference on Developments in Education

    Download 335,24 Kb.
    Pdf ko'rish