sur`atini tahlil qilishda, o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlash faoliyatining
samarasi mezoni sifatida qo‘llaniladi.
O‘quvchi mazkur fan bo‘yicha quyidagi mezon asosida baholanadi:
O‘quvchining darslarga qatnashganlik darajasi;
Nazariy
va
seminar
mashg‘ulotlaridagi
faolligi,
konspekt
daftarlarining yuritilishi va to‘liqligi;
Yozma va og‘zaki nazorat turi natijasi bo‘yicha;
Talabalarning mustaqil ish topshiriqlarini o‘z vaqtida va sifatli
bajarishi va o‘zlashtirishi.
5 ball -“A`lo”
4 ball- “Yaxshi”
3 ball- “Qoniqarli”
2 ball- “Qoniqarsiz”
“Mehnat muxofazasi va xavfsizlik texnikasi” fanidan o‘quvchilarning bilimini
baholash mezoni.
T/r Baholash mezoni
Baho
1.
Davlat ta`lim standartlaridan kelib chikib, darslarda 95% gacha
qatnashgan, ma`ruza matnini yozgan, o‘quv qurollari to‘la bo‘lgan,
adabiyotlardan foydalanishni bilgan.
3
2.
Undan tashqari, o‘quv ko‘rgazmali qurollardan foydalana oladigan,
olgan bilimlarini xalq xo‘ jaligidagi o‘rnini to‘g‘ri tushungan, mustaqil
fikrlash, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.
4
3.
Undan tashqari, olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo‘llay oladigan,
ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog‘lay oladigan, mustaqil ish va
vazifalarni to‘liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan
boshqa o‘quvchilarga o‘rnak bo‘ladigan.
5
4.
Yuqoridagi shartlarni 50-60%ni bajarishda qiynalgan o‘quvchilar
qo‘shimcha va qayta topshirgan.
2
Izoh:
Fanning ma`ruza va seminar mashg‘ulotlari asosan o‘quvchilar bilan
baxs-munozara va savol-javob tartibida olib boriladi. Bunday darslarning samarali
o‘tkazilishi uchun talabalar dars mavzulari bo‘yicha ko‘prok mustaqil tayyorgarlik
ko‘rishlari kerak. Mashg‘ulotlarda talabalarga testlar beriladi va ayrim mavzular
bo‘yicha misollar yechiladi. Fanni chuqurroq o‘rganishi uchun har bir talabaga
referat yozish va seminar mashg‘ulotlar tayyorlash uchun topshiriqlar beriladi.
