• Qat’iy autentifikatsiyalash.
  • Nazorat savollari
  • O‘quv mashg‘uloti maqsadi
  • Qat’iy autentifikatsiyalash




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet201/322
    Sana02.07.2024
    Hajmi13,98 Mb.
    #266404
    1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   322
    Bog'liq
    13.Axborot xavfsizligi OA

    Qat’iy autentifikatsiyalash. 
    Kriptografik protokollarida amalga oshiriluvchi qat’iy autentifikatsiyalash g‘oyasi 
    quyidagicha.Tekshiriluvchi (isbotlovchi) taraf qandaydir sirni bilishini namoyish etgan 
    holda tekshiruvchiga o‘zining haqiqiy ekanligini isbotlaydi.Masalan, bu sir 
    autentifikatsion almashish 


    taraflari o‘rtasida oldindan xavfsiz usul bilan taqsimlangan bo‘lishi mumkin. Sirni 
    bilishlik isboti kriptografik usul va vositalardan foydalanilgan holda so‘rov va javob 
    ketma-ketligi yordamida amalga oshiriladi. 
    Nazorat savollari: 
    1.Parollar asosida autentifikatsiyalash nima? 
    2.Sertifikatlar asosida autentifikatsiyalash nima? 
    3.Qat’iy autentifikatsiyalash nima? 
    Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi. 
    Mavzu: 
    Avtomatlashtirilgan tizimlarda foydalanuvchi porolini himoya qilish va 
    uni tanlash strategiyasi.
     
    O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
    O‘quv soati 2 soat
    O‘quvchilar soni: ______ 
    O‘quv mashg‘ulotning shakli va 
    turi: 
    Nazariy 
     O‘quv mashg‘ulotning rejasi
    tuzilishi.
    1.Parol tizimi 
    2. Elektron jetonlardan foydalaniladi 
    O‘quv mashg‘uloti maqsadi: 
    O‘quv mavzusi bo‘yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta’lim va tarbiyaning 
    mujassligi, o‘q’uv mavzulari bo‘yicha yoriqnoma berish, o‘quvchilarni
    ma’naviyatli inson qilib tarbiyalash.
    Pedagogik vazifalar:
    O‘quvchilarda yangi mavzu bo‘yicha 
    tushunchalarni 
    shakillantirish. 
    Avtomatlashtirilgan 
    tizimlarda 
    foydalanuvchi porolini himoya qilish 
    va uni tanlash strategiyasini o‘rgatish.
    O‘quv mashg‘ulotlari bo‘yicha 
    yo‘riqnoma berish. 
    O‘quvchilarning baxolash tartibi. 
    O‘quv faoliyati natijalari: 
    1.Dars davomida o‘rganganlarini 
    izoxlaydilar. 
    2.O‘tilgan mavzuni tushuntirib 
    beradilar 
    3. O‘tilgan mavzu yuzasidan 
    tushganlarini hayot bilan bog‘lab va 
    izoxlab beradilar 

    Download 13,98 Mb.
    1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   322




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish