|
O‘. O. Tohirov, D. S. Mirahmedova, Z. S. Shamsiyeva texnologiya metodik qo‘llanma umumiy o‘rta ta’lim maktablarining
Pdf ko'rish
|
| bet | 121/161 | | Sana | 19.12.2023 | | Hajmi | 4,99 Mb. | | #123284 |
Bog'liq 5-sinf Texnologiya METODIKA metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
136
о‘simliklar bargi va mevalar pо‘stloqlaridan tayyorlanadi. Rang —
kostumdagi eng ifodali vositalardan biri. U odamlarning kayfiyatiga,
ahvoliga, hissiyotiga qattiq ta’sir qiladi.
Ushbu jadvalni har bir о‘quvchiga tarqating.
“Ranglar haqida” kayfiyat barometri.
Ranglar insonga ruhiy madad beruvchi hisoblanadi. Tanlangan
ranglarga qarab, insonning ichki dunyosiga baho beriladi. Ranglar
kayfiyatni aniqlovchi vositadir:
qizil — quvnoq, xushchaqchaq
olovrang — samimiy, iliq
sariq — ochiq, yoqimli
yashil — sokin, tinch
kо‘k — qoniqarsiz, ma’yusxafa
siyohrang — diqqati baland, xotirjamsiz
qora — hech narsaga xohishi yо‘q, yopiq.
IV. Amaliy mashg‘ulot. (40 daqiqa)
Kashta tikilayotgan buyum tizza ustiga erkin tashlab qо‘yilib
tikiladi. Yirik buyumlar (sо‘zana, takiyapо‘sh, gulkо‘rpa, choyshab, palak
va boshqalar) kompozitsiya va naqsh chizilgach, bir necha paxtaga
ajratilib, kashtadо‘zlik ilingach, aytib birlashtirib tikiladi. Bunda har bir
bо‘lak boshqaboshqa chevar tomonidan tikilishi mumkin, ammo ip
ranglar, uslub chizmada belgilab olinadi va umumiy ranglar gammasi
saqlangan bо‘ladi.
Darslikning 191–192sahifalaridagi 15amaliy mashg‘ulot jarayo
ni bо‘yicha ishning borishini tashkil eting.
V. yangi о‘quv materialni mustahkamlash va о‘quvchilar bilimini
baholash. (15 daqiqa)
“VEEn” texnologiyasidan foydalanib guruhlar fikrini о‘rganing.
1guruhga: 2guruhga:
Qо‘l choklarini sanab о‘ting. Kashta choklarini sanab о‘ting.
Qо‘l
choklari
Kashta
choklari
137
metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
Ikkala guruhga:
Qо‘l choklari va kashta choklari о‘rtasidagi umumiy о‘xshashlikni
toping.
|
| |
