|
Образование”
“Fizika va texnologik ta’lim” jurnali | Журнал “Физико-технологического
образование” | “ Journal of Physics and Technology Education” 2021, № 4 (Online)
Journal of Physics and Technology Education | https//phys-tech.jspi.uz/
37
KРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ
МУНОЗАРАЛИ УСУЛ ВА ТАШКИЛИЙ БОСҚИЧЛАРИ
Алибоев Турғун Чиндалиевич
А.Қодирий номидаги ЖДПИ, “Технологик таълим” кафедраси катта
ўқитувчиси, Жиззах, Ўзбекистон
e-mail:turgun@jspi.uz
Аннотация: Шахсда у ёки бу сифатларни шакллантириш (ривожлантириш)
жараён бўлиб, муайян босқичларда кечади. Ўқувчиларда креатив сифатларни
ривожлантириш ҳам босқичма-босқич ташкил этилувчи жараёндир. Ҳар бир босқичда
мақсаддан келиб чиққан ҳолда аниқ вазифалар ҳал этилади. Моҳиятига кўра ўқувчиларда
креатив сифатларни ривожлантириш жараёни тўртта босқичда кечади. Босқичлар
мослашув
(адаптив),
ривожлантириш,
амалий-фаолиятли,
таҳлилий-баҳолаш
характерига эга. Мақолада ўқувчиларда креатив сифатларни ривожлантириш
босқичларининг ўзига хос жиҳатлари тўғрисида сўз юритилади.
Таянч тушунчалар: ўқувчи, креативлик, босқич, ўқувчиларда креативлик
сифатларини ривожлантириш, ўқувчиларда креативлик сифатларини ривожлантириш
босқичлари.
***
Аннотация.Формирование (развитие) определенных качеств в личности является
процессом, который происходит на нескольких этапах. Развитие креативных качеств в
учениках также является поэтапным процессом. На каждом этапе решаются
конкретные задачи исходя из цели. По своей сущности процесс развития креативных
качеств в учениках происходит на четырёх этапах. Этапы имеют адаптивный,
развивающий, практически-деятельностный, а также аналитически-оценивающий
характер. В статье речь идёт об особенностях этапов развития креативных качеств в
учениках.
|
| |
