|
Ko‘chma mashg‘ulot. Ona tili va adabiyotdan ochiq darslarni o‘tkazish va darsni tahlil qilish
|
bet | 139/143 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 0,69 Mb. | | #116605 |
Bog'liq Ona tili va adabiyot fanidan-fayllar.org Raxmanova U, Сув тозалаш УМК (1), сейтмуратов байрамбай 2021 10 22 tayını, ELEKTROTENIKA HAM ELEKTRONIKA, kimyo, 1666731973, slaid jumis, Ayjamal kurs jumisi {}, Rengen[1], 1-Lekciya, A\'jinyaz Qosibay uli, O\'zbek tilining sohada qo\'llanishi.ppt, Gidroturbinalar, SARVINOZ ТАДБИРКОРЛИК ФАОЛИЯТИНИНГ МУЛКИЙ АСОСЛАРИ, Berdiyeva Durdona. Fitopreparat testKo‘chma mashg‘ulot. Ona tili va adabiyotdan ochiq darslarni o‘tkazish va darsni tahlil qilish.
Maktab darsining o‘quv jarayonidagi o‘rni, ahamiyati va uning tiplari. Darsga qo‘yilgan didaktik talablar. Darsga kasbiy tayyorgarlik: tashkil qilish va o‘tkazish. Pedagogik ijodkorlik. Dars rejasi, tuzilishi. Dars jarayonida teskari aloqaning amalga oshirilishi. O‘quvchilarni bilish, anglab olish va bilimlarni to‘la o‘zlashtirib olish faoliyatini faollashtirishda pedagogik texnologiya, texnik vositalar, axborot texnologiyasi, faol, interfaol uslublar. Darslarga kirish va ularni tahlil qilish texnikasi. Treninglar va ularni oddiy darslardan farqi. Maktab darsi uslubiyoti va texnikasi. Tinglovchilar tomonidan aralash darsning to‘zilishi bo‘yicha lavhalarda amaliy ishtirok etish, darsni namoyish etish.
Har bir o‘qituvchining xarakatlari, mahoratini ko‘zatish, o‘rganish, namoyish etishiga sharoit yaratish va kerakli amaliy-uslubiy tavsiyalar berish. Pedagogik
190
texnologiyalarni qo‘llashda uchraydigan qiyinchiliklar, ularni bartaraf etish yo‘llari. Dars davomida sinf taxtasi, ko‘rgazmali qurollar, plakat, slaydlar, texnik vositalar bilan ishlash texnikasi. Ochiq, ko‘rgazmali, namunaviy, hisobot darslari va ularga qo‘yilgan talablar. Sinf xonasida o‘quv jihozlari, yordamchi vositalar va mebellarni joylashtirish hamda sinfni jihozlash texnikasi. Namunaviy yoki ochiq darslarning ahamiyati, ularning oddiy darslardan farqi. Ona tili va adabiyot darslarini tahlil etishdagi o‘ziga xosliklar.
MUSTAQIL TA’LIM MAZMUNI
O‘quv modulida o‘rganilgan materiallar asosida “O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlar va ularni to‘ldirish metodikasi”, “Tadqiqotchilik texnologiyalari” mavzularida mustaqil ish bajariladi. U asosida malaka ishining asosiy qismiga tayyorlanadi.
IV. Fanni o‘qitishning dolzarb masalalari
Tanlov o‘quv moduli mavzularining soatlar bo‘yicha taqsimoti
NAZARIY MASHG‘ULOT MAZMUNI 1- mavzu. Aruz she’r o‘lchovining muhim nazariy asoslari
Aruz she’r o‘lchovining paydo bo‘lishi, o‘ziga xos xususiyatlari, o‘rganilish tarixi haqida ma’lumot. Aruz vaznining turkiy adabiyotga ta’siri. Alisher Navoiy, Bobur, Fitratning aruzshunoslik rivojidagi o‘rni.
|
| |