-mavzu.Tadqiqotchilik texnologiyalari

Download 0,69 Mb.
bet	137/143
Sana	12.12.2023
Hajmi	0,69 Mb.
	#116605

Bog'liq
Ona tili va adabiyot fanidan-fayllar.org
Raxmanova U, Сув тозалаш УМК (1), сейтмуратов байрамбай 2021 10 22 tayını, ELEKTROTENIKA HAM ELEKTRONIKA, kimyo, 1666731973, slaid jumis, Ayjamal kurs jumisi {}, Rengen[1], 1-Lekciya, A\'jinyaz Qosibay uli, O\'zbek tilining sohada qo\'llanishi.ppt, Gidroturbinalar, SARVINOZ ТАДБИРКОРЛИК ФАОЛИЯТИНИНГ МУЛКИЙ АСОСЛАРИ, Berdiyeva Durdona. Fitopreparat test

Bu sahifa navigatsiya:

• 12-mavzu. Ona tili ta’limiga STEAM pedagogika elementlarining kiritilishi.
• 13-mavzu. O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlar va ularni to‘ldirish metodikasi (396-sonli buyruq ijrosi)
• 14-mavzu. Ona tili va adabiyot fanidan o‘quvchilar bilim, ko‘nikma hamda malakalarini baholash va nazorat turlari.

10-mavzu.Tadqiqotchilik texnologiyalari. Loyihalar ishlab chiqish. Maqola yozish metodikasini shakllantirish. Berilgan mavzu yuzasidan tadqiqot ishlarini olib boorish yo‘llari. Matn tarkibiga tanqidiy yondashish orqali kreotivlikni shakllantish. 11-mavzu. O‘quvchilar kreativligini shakllantirishda metodik mashqlarning o‘rni O‘quvchilar kreotivligini shakllantish yo‘llari. Kreotiv fikrlashga undaydigan metodlarni qo‘llash. Metodik mashqlar orqali kreotiv fikrlashni oshirish usullari. Ananaviylikdan noananaviylikka qarab rivojlantiruvchi mashqlar. 12-mavzu. Ona tili ta’limiga STEAM pedagogika elementlarining kiritilishi. Ona til ta’limida fan, texnologiya, sanat bilan bog‘lanishlarni shakllantirish. Fanlar aro integratsiya. STEAM pedagogikaning elementlarini adabiyot darslarida qo‘llash. Mustaqil va tanqidiy fikrlaydigan metodlarni qo‘llash orqali ta’lim samaradorligini oshirish. 13-mavzu. O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlar va ularni to‘ldirish metodikasi (396-sonli buyruq ijrosi) 396-sonli buyruq ijrosini amalga oshirish metodikasi. O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni to‘ldirish uchun olib boriladigan metodlar. Aniqlangan bo‘shliqlar ustida ishlash bo‘yicha amliy topshiriqlar. Nazorat ishlari yuzasidan olingan natijalarni tanqidiy tahlil qilish yo‘llari. 14-mavzu. Ona tili va adabiyot fanidan o‘quvchilar bilim, ko‘nikma hamda malakalarini baholash va nazorat turlari. O‘quvchilarda bilim, ko‘nikma, malakaviy kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi. Kompetensiyalarni baholash me’zonlari. O‘quvchilarni baholash uchun olinadigan nazoratlarning tur va ko‘rinishlarini aks ettiruvchi metodva mashqlar. Ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarni mustakil ishlash faoliyatini tashkil etish, tabaqalashtirilgan darajali ijodiy topshiriqlarni, bilish darajasidagi, amaliyotda qo‘llash darajasidagi, yaratish darajasidagi topshiriqlarni ishlab chiqish. Dars samaradorligini oshirishda Ko‘rgazmali va tarkatmali vositalarning o‘rni va axamiyati. Ko‘rgazmali. 189 Download 0,69 Mb.

Download 0,69 Mb.