O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari

Download 4,02 Mb. Pdf ko'rish
bet	54/153
Sana	24.05.2024
Hajmi	4,02 Mb.
	#252922

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 153

Bog'liq
Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Vizual-didaktik resurslar Pinbord usuli: Mavzu rejasi
Vaqt: 80 daqiqa O’quvchilar soni: nafar O’quv mashg’ulotining Shakli va turi

O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki, amaliy va berilgan
topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo’yicha baholaydi
1. 90-100 % 5 baho - a’lo
2. 75-89 % 4 baho -Yaxshi
3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli
O’quv fani o’zlashtirish natijalarini nazorat qilish va baholash o’qituvchi dars
jarayonida, amaliy ravishda amalga oshiriladi. Baholash metodlarini shakllantirish
baholash obyekti nima ekanligini aniqlash kerak (aniq nimani baholash).
O’qitish natijalarini faoliyat natijalari orqali baholash, kompetensiyalarni
faqat faoliyat jarayonida baholanadi (faoliyatning to’g’ri bajarilganligini kuzatib
borish).
Vizual-didaktik resurslar
Pinbord usuli:
Mavzu rejasi:

67
Pul miqdoriga quyidagi omillar ta’sir etadi.

Uyga vazifa:

Mavzuga doir krossvord tuzib kelish.

1.Milliy valyutamiz birligi qanday?
Namuna.

S

O’
M

68

NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
8 - Mavzu: Naqd pul aylanmasi va uning xususiyatlari
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:
80 daqiqa
O’quvchilar soni:
nafar
O’quv mashg’ulotining Shakli va
turi
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi
1. Naqd pullar aylanishi.
2. Pul massasi agregatlari.
3.Mamlakatimizda naqd pullar
aylanishining o’ziga xos xususiyatlari.

Download 4,02 Mb.

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 153

Download 4,02 Mb.

Pdf ko'rish