Dars o‘tiladigan guruh
Mashg‘ulot o‘tkaziladigan
sana
№28-mavzu:Simmetrik va asimmetrik shifrlash tizimlari
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
Mashg‘ulot
shakli va turi
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha
O‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi
Axborotni
simmetrik
algoritmlar
asosida Kriptografik ximoyalash tamoyillari
Kriptotizimlarning sinfi
Axborotni nosimmetrik algoritmlar
asosida Kriptografik ximoyalash tamoyillari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga
Simmetrik va asimmetrik
shifrlash tizimlari bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Mashg‘ulotdan
kutilayotgan
natijalar:
O‘quvchilar simmetrik va asimmetrik
shifrlash
tizimlar
to’g’risida
bilim va
ko’nikmaga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar:
- Axborotni
simmetrik
algoritmlar
asosida Kriptografik
ximoyalash tamoyillari to’g’risida
tushuncha beradi;
- Kriptotizimlarning
sinfini
tasniflab beradi;
- Axborotni
nosimmetrik
algoritm lar asosida Kriptografik
ximoyalas
tamoyillari
bilantanishtiradi.
O‘quv faoliyati natijalari:
- Axborotni simmetrik algoritmlar asosida
Kriptografik
ximoyalash
tamoyillarini
tushuntirib bera oladilar;
- Kriptotizimlarning
sinfini tasniflab bera
oladilar;
- Axborotni
nosimmetrik
algoritmlar
asosida Kriptografik ximoyalash tamoyillarini
yoritib bera oladilar.
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
guruhli, juftlikda
O‘qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o‘quv xona (kompyuter
o‘quv xonasi)
Qaytar aloqaning yo‘l va
vositalarining yo‘l va vositalari
Tezkor so‘rov,
savol-javob, test, misol va
mashqlar, berilgan o‘quv
topshiriqlarini
baholash
