Dars o‘tiladigan guruh
Mashg‘ulot o‘tkaziladigan sana
№34-Mavzu: Elektron biznes va ximoya tizimi muammolari
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot
vaqti-80 daqiqa
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
Mashg‘ulot shakli va turi
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha
O‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.
Muammolar
2.
Takliflar
3.
O‘zbekistonda
elektron
tijoratning
rivojlanish istiqbollari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga
Elektron biznes va ximoya
tizimi muammolari bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Mashg‘ulotdan
kutilayotgan
natijalar:
O‘quvchilar E-biznesdagi muammolar bilan
tanishadilar va bu muammolarni hal etish
uchun takliflar bera oladilar
Pedagogik vazifalar:
-
E-biznes
muammolari bilan
tanishtiradi;
-
E-biznesdagi
muammolarni
hal etishdagi takliflar va ularni
tahlildan
o‘tkazish
bo’yicha
ko‘rsatmalar beradi;
-
O‘zbekistonda
elektron
tijoratning rivojlanish istiqbollari
bo’yicha
fikr va mulohazalarni
yoritib beradi.
O‘quv faoliyati natijalari:
- E-biznes muammolarini tushuntirib bera
oladilar;
- E-biznesdagi muammolarni hal etishdagi
takliflar bera oladilar;
- O‘zbekistonda
elektron
tijoratning
rivojlanish istiqbollari bo’yicha
fikr va
mulohazalarni yoritib bera oladilar.
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
guruhli, juftlikda
O‘qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o‘quv xona
(kompyuter o‘quv xonasi)
Qaytar aloqaning yo‘l va
vositalarining yo‘l va vositalari
Tezkor so‘rov,
savol-javob, test, misol va
mashqlar, berilgan o‘quv
topshiriqlarini baholash
