Foydalanilgan adabiyotlar
1. Axborot texnologiyasi. Axborotlarni kriptografik muxofazasi. Ma’lumotlarni
shifrlash algoritmi” O‘zbekiston Davlat standarti. O‘zDSt 1105:2006
2. .B.Boltayev,
A.Azamatov,
A.Asqarov,
M.Sodiqov,
G.Azamatova.
Informatika va hisoblash texnikasi asoslari. Umumiy o‘rta
ta’lim
maktablarining 9- sinfi uchun darslik. Toshkent: “Cho‘lpon” nomidagi
NMIU, 2015. – 160 b.
3. N.Taylaqov, A.Axmedov, M.Pardayeva, A.Abdug'aniyev, U.Mirsanov O'rta
ta'lim muassasalarining 11-sinflari va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi
muassasalari o'quvchilari uchun darslik. «Extremum-press» Toshkent – 2018.
4. Кадиркулов Р.А.,
Рыскулбекова А. Информатика, 7 класс.
https://www.opiq.kz/Kit/Details/61
Foydalanilgan internet saytlar:
1. https://www.w3resource.com/python/
2. https://younglinux.info/python/task/
3. https://pythonru.com/
4. https://python-scripts.com/
5.
https://www.rupython.com/
Vizual-didaktik resurslar
Dars o‘tiladigan guruh
Mashg‘ulot o‘tkaziladigan sana
№35-Mavzu:Elеktron pochtadan foydalanish
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot
vaqti-80 daqiqa
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
Mashg‘ulot
shakli va turi
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha
O‘quv
mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.
Elektron Pochta
2.
EP imkoniyatlari
3.
Elektron Pochta dasturlari
O‘quv
mashg‘ulotining
maqsadi:
O‘quvchilarga
Elеktron
pochtadan foydalanish bo’yicha bilim va
ko’nikmalarini shakllantirish
Mashg‘ulotdan
kutilayotgan
natijalar:
O‘quvchilar electron pochta bilan ishlash
bo’yicha ko’nikmaga ega bo’ladilar.
Pedagogik vazifalar:
- Elektron
Pochta
to’g’risida
tushuncha beradi;
- EP
imkoniyatlari
bilan
tanishtiradi;
- Elektron Pochta dasturlari bilan
tanishtiradi.
O‘quv faoliyati natijalari:
- Elektron Pochta to’g’risida gapirib
bera oladilar;
- EP imkoniyatlarini tushuntirib bera
oladilar;
- Elektron Pochta
dasturlarini
tanishtira oladilar.
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
guruhli, juftlikda
O‘qitish sharoiti
Maxsus
jixozlangan
o‘quv xona
(kompyuter o‘quv xonasi)
Qaytar
aloqaning
yo‘l
va
vositalarining yo‘l va vositalari
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol
va
mashqlar,
berilgan
o‘quv
topshiriqlarini baholash
|
