III semestr
|
№
|
Seminar mashg`uloti mavzulari
|
Soati
|
1
|
Bolalarni o‘qishga, yozishga bo‘lgan qiziqishlarini uyg‘otish mazmuni.
|
2
|
2
|
Tarbiyachi nutqiga qo‘yiladigan pedagogik talablar. Tarbiyachining nutq madaniyati va kommunikativ mahorati.
|
2
|
3
|
Tarbiyachi nutqi bilimlar manbai, tarbiya vositasi ekanligi. Tarbiyachi nutqining ta'sirchanliligi va ifodaliligi.
|
2
|
4
|
Bolalarni maktabga tayyorlashda tarbiyachining mahorati.
|
2
|
5
|
Maktabgacha ta'lim tashkilotlari va oilada nutq o‘stirish bo‘yicha metodik ishlar
|
2
|
6
|
Maktabgacha tarbiya tashkilotlari va oilada metodik ishlar olib borish.
|
2
|
7
|
Maktabgacha ta'lim tashkilotining ota- onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni, shakl va usullari.
|
2
|
8
|
Bolalarni maktabga tayyorlashda ota-onalarning o‘rni. Bolalar nutq madaniyatining o‘sishida oilaning o‘rni.
|
2
|
9
|
Ota-onalar va maktabgacha ta'lim tashkilotlar hamkorligi to‘g‘risidagi bilimlarni shakllantirish. Ota-onalar bilan treninglar o‘tkazish usullari.
|
2
|
10
|
Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish. Media ta'limning asosiy mazmuni.
|
2
|
|
|
