• OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»
  • Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari
  • Erkin faoliyat Qurish va konstruktorlash markazi, matematika
  • Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish
  • Umumiy guruh bo`lib ishlash
  • Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish
  • Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
  • OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh» 1 hafta. «ZUMRAT QISH. KONSTITUSIYA KUNI»
  • Kerakli Jihoz va materiallar
  • Qo`shimcha qism
  • O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil




    Download 0,49 Mb.
    bet63/182
    Sana16.01.2024
    Hajmi0,49 Mb.
    #138245
    1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   182
    Bog'liq
    Tayyorlov guruhi tematika lotincha

    Umumiy guruh bo`lib ishlash













    OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»



    guruh

    Tayyorlov guruhi (nomi)

    Mavzu

    «Sog`lom tanda - sog` aql»

    Davr

    DEKABR o`yining 2 haftasi

    Rivojlanish
    sohalariga

    Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish

    Harakat ko`nikmalarini yaxshilash. To`g`ri qaddi qomatni saqlashga, tashqi orastalikka rioya etishga o`rgatish

    doir
    maqsadlar

    Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

    Bolalar orasida do`stona o`zaromunosabatlarni tarbiyalash, atrofdagi insonlarga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo`lishni tarbiyalash.




    Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari

    Barcha tovushlarning aniq talaffuzini mustahkamlash. Nutqning aniqligiga erishish.




    Bilishni rivojlantirish

    Bolalarni sog`lom turmush tarzi qoidalari va sport turlari bilan tanishtirish, mamlakat hayotidagi jismoniy sohaga oid voqyealarga bo`lgan qiziqishni qo`llab quvvatlash




    Ijodiy rivojlanish

    Bolalarni obrazning ifodalarini, predmetning xarakterli sifatlarini,harakatlarini tasviriy vositalar ko`magida ifodalashga o`rgatish. Ijodkorlikni rivojlantirish

    Rivojlanish markazi

    O`quv-tarbiyaviy faoliyat

    dushanba

    seshanba

    chorshanba

    payshanba juma

    Resurslar, ilovalar

    Erkin faoliyat

    Qurish va konstruktorlash markazi, matematika

    Spotr majmuasini quramiz. (Yirik qurilish materialidan)

    «Sport haqidagi rasmni to`pla» (pazllar)

    Yirik qurilish yasash materiallari to`plami

    Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish

    Sport anjomlari do`koni

    Sport jihozlari

    Nutq va til

    «Rasmda qanday sport turi tasvirlagan?» didaktik o`yini

    «Qanday so`z mos kelmaydi?» didaktik o`yini

    «Jismoniy tarbiya va sport» mavzusiga oid rasmli kartochkalar

    Fan va tabiat markazi

    Sumalakni kuzatamiz.

    Rangli muz yasaymiz




    San`at markazi

    «Biz sport bilan shug`ullanamiz» loy ishi

    «Qanday sport turi menga yoqadi?» rasmi

    Bo`yoqlar, qalamlar, qog`oz, salfetki.
    Plastilin, taxtachalar, steklar.

    Umumiy guruh bo`lib
    ishlash













    OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»



    Guruh

    Tayyorlov guruhi (nomi)

    Mavzu

    «Ustki va oyoq kiyimlar»

    Davr

    DEKABR o`yining 3 haftasi

    Rivojlanish
    sohalariga doir maqsadlar

    Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish

    Tashqi orastalikka rioya etish odatini tarbiyalash, o`z o`ziga xizmat qilish va gigiyena malakalariga o`rgatish. Muvozanatni saqlashga o`rgatish, harakatlar koordinasiyasini rivojlantirish, fazoda mo`ljal olishni yaxshilash.

    Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

    Tengdoshlari bilan hissiy muloqot sharoitida o`z tajribalarini qo`llashga,, turli faoliyat davomida ijodkorlikni namoyon etishga o`rgatish.

    Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari

    Grammatik xatoliklarga nisbatan qat`iy munosabatni, nutqning sofligi va to`g`riligiga bo`lgan intilishni tarbiyalash tarbiyalash.

    Bilishni rivojlantirish

    Bolalarning ustki va oyoq kiyimlar haqidagi bilimlarini kengaytirish. Fabrika, atelyeda kiyimlarni tikish bilan bog`liq mehnatga doir tasavvurlarni shakllantirish

    Ijodiy rivojlanish

    Rasmda naqsh elementlarini chizishga o`rganadilar. Mo`yqalam uchi bilan chaqqon va yengil harakatlar qilgan xolda to`g`ri, siniq, to`lqinsimon chiziqlar, aylana, yarim doira kabi chiziqlar chizish, nuqta qo`yish, mo`yqalamni to`g`ri ushlash malakasini shakllantirish.

    Rivojlanish markazi

    O`quv-tarbiyaviy faoliyat

    dushanba

    seshanba

    chorshanba

    payshanba

    juma

    Resurslar, ilovalar

    Erkin faoliyat

    Qurish va konstruktorlash markazi, matematika

    «Ayiqcha» konstruktorlash.

    Qo`g`irchoq uchun shifonyer va komod

    Sanoq uchun mayda o`yinchoqlar. Sanoq cho`plari.

    Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish

    Atelye.

    Kiyimlar do`koni.

    Matolar,kiyim detallari (yoqa, cho`ntak, belbog`, ilgak, tugmalar) va b.

    Nutq va til

    Qo`llanilish maqsadiga ko`ra kiyimlarning klassifikasiyasi: mavsumiy ustki kiyim, bosh kiyimlari,oyoq kiyimlar.

    O`zbek milliy liboslarini ko`zdan kechirish va tasvirlash

    Mavzuga oid kartochkalar, qo`g`irchoqlar, milliy liboslar

    Fan va tabiat markazi

    «Ustki, bosh va oyoq kiyimlarni tayyorlash uchun matolarni nimadan tayyorlaydilar (hayvonlar juni, paxta, shoyi, teri, pat, ipak, teri, samon)

    s naborom tkaney i drugix materialov

    San`at markazi

    Dekorativ rasm. Kiyimni chiroyli ornament bilan bezatish (qog`ozdan kesilgan o`g`il bolalar ko`ylagi, sarafan, qizlar ko`ylagi).

    «Do`ppi» applikasiyasi va yasash

    Bo`yoqlar, qalamlar, salfetkalar. Rangli qog`oz, yelim, qaychi.

    Umumiy guruh bo`lib
    ishlash



















    OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»



    Guruh

    Tayyorlov guruhi (nomi)

    Mavzu

    «Bayramona Yangi yil»

    Davr

    DEKABR o`yining 4 haftasi

    Rivojlanish
    sohalariga doir maqsadlar

    Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish

    Turli usullar bilan yurish, tizzani baland ko`targan holda yugurish, mayda va katta qadamlar bilan yugurish, koptokni yerga otish va ikki qo`l bilan bir necha martta takror tutib olish malakalarini rivojlantirishda davom etish
    To`rt oyoqlab predmetlar orasidan yemaklash

    Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

    O`z hislarini ifodalashni nazorat etishga, o`z hissiy holatini bayon etishga o`rgatish.

    Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari

    Bolalarning yangi yil bayrami haqidagi bilimlarini kengaytirish, bolalar lug`atini yangi so`zlar va og`zaki iboralar bilan boyitish. Ko`rganlariga nisbatan bo`lgan munosabatni ifodalagan holda rasmlar asosida hikoya qilishga o`rgatish. Nutqning grammatik qurilishini rivojlantirish.

    Bilishni rivojlantirish

    Bolalarda atrof olam haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. Bolalarni yangi yil an`analari, dunyoning boshqa mamlakatlarida yangi yilning nshonlanishi bilan tanishtirish.

    Ijodiy rivojlanish

    Qo`shiq kuylash, raqsga tushish, rasm chizishda faol ishtirok etishga bo`lgan qiziqishni va intilishni tarbiyalash. Musiqiy idrokni, tanish asarlarni kuyiga ko`ra esda olib qolish va farqlash ko`nikmalarini rivojlantirish.

    Rivojlanish markazi

    O`quv-tarbiyaviy faoliyat

    dushanba dushanba

    dushanba

    dushanba

    dushanba

    dushanba

    Erkin faoliyat

    Qurish va konstruktorlash markazi

    Katta va kichkina archani yasaymiz

    Qurilish kubiklari

    Syujetli-rolli o`yinlar markazi va drammalashtirish

    Yangi yil archasini tayyorlaymiz

    Yangi yil maskaradi

    O`yinchoqli archa, kostyumlar, niqoblar

    Nutq va til

    «Rasmlarni ma`nosiga ko`ra ko`yib chiq» didaktik o`yini

    «Rasmga mos sifatlarni tanla» didaktik o`yini

    Mavzuga doir predmetli rasmlar va illyustrasiyalar

    Fan va tabiat markazi

    Tabiiy qoraqayrag`och daraxtining shoxi va guddasidan hosil bo`lgan guldastani ko`zdan kechirish Rassmatrivaniye buketa iz nastoyashix yelovmx vetok i shishek (rang, hid, taktil idrokni tekshirish) Tasvir.

    Tabiiy qoraqayrag`och yoki qarag`ay shoxlaridan guldasta

    San`at markazi

    Archaga o`yinchoq yasaymiz

    «Qor bobo va qor qiz» mavzusida loy ishi

    «Yangi yil»
    mavzusida rasm

    Bo`yoqlar, qog`oz, plastilin, steklar.

    Umumiy guruh bo`lib ishlash
















    OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»
    1 hafta. «ZUMRAT QISH. KONSTITUSIYA KUNI»
    Qurilish, konstruktorlash markazi, matematika
    Pedmetlarni to`g`ri va teskari sanash.
    Geometrik figuralardan rasm hosil qilish
    Maqsad: 20 soni ichida to`g`ri va 10 sonidan teskari sanaydi.Geometrik figuralardan rasm hosil qiladi.
    Kerakli Jihoz va materiallar: predmetlarni sanash uchun mayda predmetlar, 20 sonigacha bo`lgan kartochkalar, katta, kichkina va o`rta hajmdagi geometrik figuralarning to`plami, predmetlar tasvirlangan kartochkalar.
    Faoliyatning borishi:

    1. Kartochkalarni 20 sonigacha ko`payib borish tartibida tahlab chiqish, ovoz chiqarib sanash.

    2. Sonli kartochkalarga mos miqdorda o`yinchoqlarni qo`yish;

    3. Rasmli kartochkalarni ko`zdan kechirish (uycha, archa, mashina, qayiqcha, poyezd);

    4. Geometrik figuralardan turli rasmlarni hosil qilish

    Qo`shimcha qism: tenglik va tengsizlikni tahlil qilishni taklif qilish «Qanchaga ko`p? Qanchaga kam?»
    E`tiborga molik jihati:

    1. Tartib va miqdor sonlaridan to`g`ri foydalanish.

    2. Uni o`rab turgan olamdagi son va raqamlarning ahamiyatini tushunish.

    Qurilish markazi

    Download 0,49 Mb.
    1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   182




    Download 0,49 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

    Download 0,49 Mb.