|
MILLIY MADANIYATNI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASIBog'liq “SAN’AT, TIL VA MADANIYAT MASALALARINI ILMIY O’RGANISHDA FAN VAMILLIY MADANIYATNI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASI
A.A. Ikramov
Ilmiy – tadqiqotlar, innovatsiyalar va ilmiy
pedagogik kadrlar tayyorlash bo’limi boshlig‘i
Ta’limning zamonaviy globallashuv va axborotlashuv sharoitida
nvojlanishi va takomillashuvini innovatsiyalarning turli shakllarini ludqiq
etmasdan, bugungi kunda mutaxassisni nimaga va qanday tayyorlashga
bir qator yondashuv va munosabatlarni tamoyillar asosida ko‘rib
chiqmasdan amalga oshirish mumkin emas. Shu bilan birgalikda, oliy
maktab pedagogik tarkibi jadal rivojlanayotgan innovation ta’lim tizimi,
birinchi navbatda, ijodiy qobiliyatlar, ijod potensiali o‘z-o‘zini ijodiy
rivojlantirish, ijodiy individuallik va krealivlik talablariga javob berish
muammosiga katta e’tibor qaratishi mumkin. Shaxsning ijodkorlik
imkoniyatlarini tadqiq etishga bo‘lgan umumiy buyurtma kreativlik
muammosining alohida muhimligini belgilaydi. Shaxsiy kreativlikning
dinamik kreativlik va uning asosiy qirralarida aks etadi.
So
ʻ
nggi yillarda O
ʻ
zbekiston Respublikasida milliy madaniyatni
yana-da rivojlantirish, yangi O
ʻ
zbekistonning yangi tarixini yaratish,
moddiy va nomoddiy madaniy meros durdonalarini saqlash va targ
ʻ
ib
etish, xalq og
ʻ
zaki ijodiyoti va havaskorlik san
ʼ
atini yana-da
ommalashtirish,
yurtimizning
jahon
madaniy
makoniga
faol
integratsiyalashuvini ta
ʼ
minlash, madaniyat va san
ʼ
at sohasini innovatsion
rivojlantirishga qaratilgan tizimli chora-tadbirlar amalga oshirildi.
Xususan:
birinchidan,
O
ʻ
zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 28-
noyabrdagi PQ–4038-son qarori bilan
O
ʻ
zbekiston Respublikasida milliy
|
| |
