ovoz bilan ishlash;
integratsiyalashgan
muhitda ishlash;
o‘rgatuvchi dasturlarni yaratish metodikasini egallash.
Bu bosqichlar o‘zida multimediali o‘rgatuvchi dasturlar yaratish
ko‘nikmasini shakllantirishda muhim hisoblanadi. Biror bosqichni
o‘zlashtirmaslik o‘rgatish jarayonini to‘liq bo‘lishini ta’minlay
olmaydi. Agarda biror bosqich bo‘yicha bo‘lg‘usi o‘qituvchida
bilimlar avvaldan mavjud bo‘lsa, unda malakasini oshirish bo‘yicha
qo‘shimcha imkoniyat paydo bo‘ladi.
Ushbu tayyorgarlikning
dastlabki bosqichi informatika fanini o‘rganish bilan bog‘liq bo‘lib,
informatikaning umumiy asoslarini o‘rganish ommabop dasturlar
bilan tanishishni ta’minlaydi.
Boshlang‘ich bosqichda albatta
