Vaqti 2 soat
|
Talabalar soni: 15 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Ekskursiyaga chiqish, guruhlarda ishlash.
|
Ekologik kecha o’tkazish amaliy mashg’ulotini muxokama qilish uchun savollar.
|
Avtotransportdan chiqadigan havoni ifloslaydigan gazlar.
1 soat mobaynida yo’ldan o’tgan avtotransportlar sonini aniqlash.
1 soat mobaynida yo’lning shu qismida transportdan qancha gaz chiqganligini hisoblash.
Bir sutkada 1 ta transportdan atmosferaga chiqadigan zaxarli moddalar miqdorini bilish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Laboratoriya mashg’ulot natijasida olingan natijalarni tahlil qilish, bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish.
|
|
Pedagogik vazifalar:
-Atmosferaga avtotransportlarning qaysi biri ko’proq iflos gazlar chiqarishi bo’yicha bilimlarni kengaytiradi va chuqurlashtiradi;
-Atrof-muhit muhofazasi haqida bilimlarni taqqoslash, umumlashtirish, taxlilni tizimlashtirish ko’nikmasini hosil qiladi.
|
O’quv faoliyati natijalari: Talaba:
|
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Avtoyo’lga ekskursiya
|
O’qitish vositalari
|
Laboratoriya mashg’ulotning dars ishlanmasi, Atrof-muhitni muhofaza qilish kuniga bag’ishlangan ma’ruza, chizilgan rasmlar, ko’rgazmalar.
|
O’qitish shakli
|
Guruhlarda.
|
O’qitish sharoitlari
|
Avtoyo’l, ekologiya xonasi.
|
Monitoring va baholash
|
Og’zaki so’rov, natijalari tekshiriladi va baholanadi.
|
