|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi
|
| bet | 160/194 | | Sana | 25.11.2023 | | Hajmi | 0,75 Mb. | | #105264 |
Bog'liq O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi n-hozir.org6-AMALIY MASHG’ULOT
MAVZU: O’ZBEKISTON TABIAT YODGORLIKLARI
Reja:
1. Tabiat yodgorliklari va ularning turlari.
2. Tabiat yodgorliklarini muhofaza qilish tadbirlari.
Mazkur mavzuni quyidagi texnologiya va metod asosida tashkil etish mumkin.
Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Vaqti 2 soat
| | |
Talabalar soni 30 nafar
| |
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Amaliy
|
Amaliy mashg’ulotida muhokama qilish uchun savollar
|
1. Tabiat yodgorliklari va ularning turlarini o’rganish.
2. Tabiat yodgorliklarini muhofaza qilish tadbirlari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: amaliy ish natijasida olingan natijalarni tahlil qilish,bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish.
| |
Pedagogik vazifalar:
- tabiat yodgorliklari bo’yicha bilimlarni chuqurlashtiradi va kengaytiradi;
- tabiat yodgorliklarini muhofazalash haqidagi bilimlarni tizimlashtirish ko’nikmasini hosil qiladi.
|
O’quv faoliyatining natijalari. Talaba:
- tabiat yodgorliklari haqida ma’lumotlarga ega bo’ladi;
- tabiat yodgorliklarini muhofazalash muhim ekanligini anglaydi.
|
|
|
| |
