|
Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi
|
| bet | 32/194 | | Sana | 25.11.2023 | | Hajmi | 0,75 Mb. | | #105264 |
Bog'liq O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi n-hozir.orgMa’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi
Bosqichlar, vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich.
Kirish
(5 min)
|
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzu va rejasini ma’lum qiladi. erishadigan natijalar bilan tanishtiradi.
|
1.1. Tinglaydilar va yozadilar.
|
2-bosqich.
Asosiy
(65 min)
|
2.1. Mavzuni yoritish uchun muammoli savollarni taklif etadi.
2.2. Dars avvalida va so’ngida «bilaman-bildim» jadvalini to’ldirish uchun savollar tarqatiladi.
2.3. Muammoli savollarni o’rtaga tashlaydi va ularni birgalikda o’qishga chorlaydi:
1. tabiat insonga qanday ta’sir etadi?
2. Inson tabiatga qanday ta’sir etadi?
3. Ekologik inqiroz nima?
4. Urbanizatsiya nima?
5. Demografik portlash.
6. Oilani rejalashtirish?
|
2.1. Savollarga e’tibor beradilar. B.B.B. jadvali 1-ustuni to’ldiradilar.
2.2. eshitadilar, yozadilar.
2.3. B.B.B. jadvalining 2-ustunini to’ldiradilar.
.
|
3-bosqich
YAkuniy
(10 min)
|
3.1. Asosiy masala ustida to’xtaladi. B.B.B. jadvalini to’ldirishdagi savol-javoblarni tahlil qiladi va faol talabalarni rag’batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun topshiriqlar beradi.
|
3.1. Tinglaydilar, savollarini beradi, yozib oladilar.
3.2. Topshiriqlarni yozib oladilar.
|
|
|
|
|
| |
