|
VI bosqich
O’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.
12-minut
VII bosqich
|
bet | 99/194 | Sana | 25.11.2023 | Hajmi | 0,75 Mb. | | #105264 |
Bog'liq O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi n-hozir.orgVI bosqich
O’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.
12-minut
VII bosqich
Erishilgan natijani tahlil qilish va yakun yasash.
8-minut
|
O’rganilgan mavzu yuzasidan savollar va didaktik jadvallar beradi.
Guruhlar faoliyatini tahlil qiladi, talabalarga mustaqil va ijodiy ish topshiriqlarini beradi.
|
Savollar va didaktik jadvallarni bajaradi.
Mustaqil va ijodiy ish topshiriqlarini belgilaydi.
| |
Ishning maqsadi: Asosiy abiotik omillarning turlari va ularning tirik organizmlarga ta’siri natijasida organizmlarning moslashishlarini o’rganish hamda ekologik guruhlarini aniqlash.
Kerakli material va jihozlar: Turli guruhlarga xos o’simliklar rasmlari, o’simlik gerbariylari, ma’ruza matni, chizg’ich, lupa, mavzuga oid sxemalar.
ISHNI BAJARISH TARTIBI
1. O’simliklarning namlik omiliga munosabati o’simliklarning ildiz tizimi, barg shakli asosida o’rganiladi, qaysi guruhga mansubligini aniqlash.
2. Hayvonlarning namlik omiliga nisbatan moslanishlarini o’rganish.
3. Natijalar asosida xulosa chiqarish.
TOPSHIRIQLAR
1-jadval
2-jadval
Termofil o’simliklarga xos xususiyatlar
|
|
|
| |