|
ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA ASOSLARI FANIDAN
|
| bet | 4/116 | | Sana | 21.01.2024 | | Hajmi | 9,23 Mb. | | #142510 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi p 5 маъруза, 17-Ameliy jumis , Comparison and calibration of measuring instruments - lecture 2 (3), Elektr o\'lchash asboblarini rostlash va ta\'mirlash (P.Ismatullayev va b.) (1), POSSIBLITIES OF USING SMART TECHNOLOGIES IN TEACHING ROBOTICS 1, SIES 1006, O\'lchash usullari va vositalari. MamajonovA.A. Sattorov M.O., Elektronika (X.Aripov, A.Abdullayev va b.), elktronika asoslari..., elektron-zanjirlar-va-mikrosxemotexnika-qurilmalarining-asoslari, ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA Ўқув қўлланма.Mahmudov, 1-mavzu elektr zanjirlari va ularni elementlari, Labaratoriya-2, Labaratoriya-4ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA ASOSLARI FANIDAN
O‘QUV MASHG‘ULOTIDA TA‘LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
Vaqt : 80 daqiqa
|
Та‘lim oluvchilar soni
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Nazariy
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
1.Elektr maydoni.Kulon qonuni.
2. Elektr sig‘imi.
3 . Kondensatorlar.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:Elektr maydoni to‘g‘risidagi bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida Elektr maydoni to‘g‘risidagi asosiy bilim, ko‘nikma egallanadi.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Elektr maydoni.Kulon qonuni bilan tanishtiradi.
2.Kattaliklar tasnifini beriadi.
3. Elektr maydoni , Elektr sig‘imi,
Kondensatorlar haqida tushuntiradi.
|
O‘quv faoliyat natijalari:
Elektr maydonining xususiyatlarini aytib beradilar.
Kattaliklarni tasniflaydilar,
3.Kondensatorlarning tuzilishini va vazifasini taytib beradilar.
|
O‘qitish metodlari
|
/ ma‘ruza/ masala yechish / kitob bilan ishlash/ BBB ta‘limiy o‘yin/
|
O‘qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, chizma.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
jamoaviy, kichik guruhlarda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so‘rov, savol-javob, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.
|
|
| |
