|
O‘QUV MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
|
| bet | 5/116 | | Sana | 21.01.2024 | | Hajmi | 9,23 Mb. | | #142510 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi p 5 маъруза, 17-Ameliy jumis , Comparison and calibration of measuring instruments - lecture 2 (3), Elektr o\'lchash asboblarini rostlash va ta\'mirlash (P.Ismatullayev va b.) (1), POSSIBLITIES OF USING SMART TECHNOLOGIES IN TEACHING ROBOTICS 1, SIES 1006, O\'lchash usullari va vositalari. MamajonovA.A. Sattorov M.O., Elektronika (X.Aripov, A.Abdullayev va b.), elktronika asoslari..., elektron-zanjirlar-va-mikrosxemotexnika-qurilmalarining-asoslari, ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA Ўқув қўлланма.Mahmudov, 1-mavzu elektr zanjirlari va ularni elementlari, Labaratoriya-2, Labaratoriya-4O‘QUV MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta‘lim oluvchi
|
1-O‘quv mashg‘uloti ga kirish( 5 daqiqa)
|
Tashkiliy qism:
1. O‘quvchilarni mashg‘ulotga
tayyorgarligi va davomatini tekshiradi
|
Mashg‘ulotga tayyorlanadilar
|
2-bosqich
Asosiy
(65daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
Birinch darsda yangi fan bo‘yicha tushunchalarni shakllantiradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg‘ulot nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi.(1-ilova)
O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova).
Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
Tezkor - surov, savol - javob orqali bilimlarni faollashtiradi.
Yangi o‘quv material bayoni(3-ilova):
Nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.Yangi o‘quv materialini mustahkamlash:
Mustahkamlash uchun savollar beradi (4-ilova). BBB metodidan foydalanib davom etishini ma‘lum qiladi;(5-ilova)
Metod o‘quvchilarga muayyan mavzular bo‘yicha bilimlari darajasini baholay olish imkonini beradi. (6-ilova)
8.Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni
yakunlaydi.(7-ilova)
|
Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob
beradilar.Yozib oladilar.
Savollarga javob beradilar. Topshiriqni
bajaradilar. BBB metodidan foydalanish qoidasi bilan tanishadilar.
Berilgan
qo‘shimcha savollarga javob beradilar.Guruh ish natijalarini o‘zaro baholaydilar.
Ma‘lumotlarni
daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich
Yakuniy
(10 daq.)
|
Mashgulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni baholaydi.
2.Uyga vazifani berilishi (8-ilova)
Elektr maydoni mavzusini o‘qish
|
Baholari tanishadilar.
Topshiriqni oladilar.
|
bilan yozib
|
|
| |
