Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni
|
|
|
O’quv mashg’ulot shakli va turi
|
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
1. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish
2. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish haqida
3. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirishva foydalanish umumiy tushuncha
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuterturlari to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larnishakillantirish(mustahkamlash.).
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ,ko’nikma yoki kompetensiyalar.
|
|
Pedagogik vazifalar.
1.DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish bilan tanishtirish.
2. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish tasnifini berish.
3. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish tushuntirish.
4. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish ni ochib berish va boshqa.
|
O’quv faoliyat natijalari.
1. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish umumiy ma`lumotga ega bo`ladilar.
2.DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish ni tasniflaydilar,
3. DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish haqida aytib beradilar,
4.DataReaders yordamida ma’lumotlarga kirish foydalanish ni tartibli ravishda izohlab beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
|
O’qitish vositalari
|
O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoa va guruhlarda ishlash
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnikvositalar bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qautar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob
|
