Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni
|
|
|
O’quv mashg’ulot shakli va turi
|
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
1 Bir necha jadvallardan foydalanish
2. Bir necha jadvallardan foydalanish
kirish foydalanish haqida
3 Bir necha jadvallardan foydalanish
kirishva foydalanish umumiy tushuncha
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuter turlari to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larnishakillantirish(mustahkamlash.).
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ,ko’nikma yoki kompetensiyalar.
|
|
Pedagogik vazifalar.
1.Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish bilan tanishtirish.
2Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish tasnifini berish.
3 Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish tushuntirish.
4.Bir necha jadvallardan foydalanishfoydalanish ni ochib berish va boshqa.
|
O’quv faoliyat natijalari.
1 Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish umumiy ma`lumotga ega bo`ladilar.
2Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish ni tasniflaydilar,
3. Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish haqida aytib beradilar,
4. Bir necha jadvallardan foydalanish foydalanish ni tartibli ravishda izohlab beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
|
O’qitish vositalari
|
O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoa va guruhlarda ishlash
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnikvositalar bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qautar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob
|
