|
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi
|
| bet | 90/95 | | Sana | 29.11.2023 | | Hajmi | 10,75 Mb. | | #107282 |
Bog'liq o\'quv qo\'llanma3
|
Ip
|
Нить
|
Thread
|
|
Paxta, xom ipak,
zig’ir, jun va shakar, tolasidan ingichka qilib yigirilgan yoki yigirilmagan tikuv,
to’quv materiali.
|
Гипкое и прочное тело с малыми поперечными
размерами, значительной длины для изготовления текстильных изделий. Вырабатывается из хлопчато-бумажной, шерстяной льняной
пряжи, шелка-сырца, химических волокон.
|
Thin spinning and unspinning sewing and weaving material made of cotton raw silk, flax, wool and sugar thread.
|
4
|
Murakkab
|
Сложно
|
Difficult
|
|
Yechilishi, tushunilishi,
bajarilishi qiyin, og’ir, mushkul ish.
|
Труднорешаемая, трудновыполнимая работа.
|
Unbind, nonunder-
starding, heavily doing difficult
|
-
|
|
|
work.
|
5
|
Muqova
|
Переплет
|
Book cover
|
|
Kitob, jurnal, daftar shaklini yaxlit qilib biriktirib turuvchi, ichki varaqlarga nisbatan qalinroq materialdan yasaluvchi sirt qismi.
|
Крышка из картон, кожи, ткани,
полимеров, в которую заключается
книжный блок.
|
Combination the whole book,
magazine note-
book forms,
surface which made from thick
material than inside.
|
|
Ishchanlik
|
Работоспосабност
ь
|
Efficiency
|
|
Ishchan xususiyat, ishchan holat, mehnatsevarlik.
|
Энергичность, трудолюбивость, качество работо способности.
|
Diligert peculiarity deligent condition industrious.
|
7
|
Model
|
Модель
|
Model
|
|
Biror narsaning xuddi oʼzidek yoki kichraytirib, kattalashtirib olingan, koʼplab ishlab chiqarish uchun andoza boʼladigan
nusxasi.
|
Аналог чего- либо, который имеет
уменьшенную или укрупненную форму самого оригинала.
|
A model which can be measure of small and big something for developing.
|
8
|
Iqtisodchi
|
Рачительный
|
Economist
|
|
Tejab-tergab sarf etuvchi, sarf-xarajatni tejab-tergab
bajaruvchi, tejamkor.
|
Экономно использующий человек.
|
Economical person who economes
everything savely.
|
9
|
Malaka
|
Навык
|
Skill
|
|
Bu faoliyatning mashq qilishlar jarayonida yetilgan, mujassamlashgan
tajribadir.
|
Автоматизированная деятельность,
сформированная в процессе
упражнений.
|
It is an exercisely activity which
embodied from
process of experience.
|
10
|
Applikatsiya
|
Аппликация
|
Application
|
|
Tasvirlash texnikasining turli formalarini qirqish va ularni fon tarzida qabul qilingan materiallar hisobiga mustahkamlashga asoslanuvchi turidir.
|
Создание
художественный изображений наклеиванием, нашиванием на ткани и бумагу
разноцветных
кусочков какого-либо материала,
изображение,узор, созданные таким
образом.
|
Cut diffirent kinds of discribely technics and to receive them as science, strenghtening their base.
|
11
|
Jismoniy mehnat
|
Физический труд
|
Physical labour
|
|
Insonning tana aʼzolari orqali aqliy tafakkur bilan bajariladigan jismoniy harakatlar
majmui.
|
Комплекс движений с помощью органов тела посредством
умственного мышления.
|
Actions which
fulfillid by
persons body members and by thought.
|
12
|
Bilim
|
Знания
|
Knowledge
|
|
Oʼquvchi va talabalarning tabiat, jamiyat, fan-texnika yutuqlari haqida xosil qilgan maʼlumotlari. Oʼquvchi yoki talabalarga taqdim etiladigan nazariy maʼlumotlar.
|
Владение учениками и студентами информации о природе, достижений общества, науки и техники.
Теоретические знания передаваемые
ученикам.
|
Possession of
pupils and students about the nature and the achievements of the society, science and technology.
Theoretical knowledge that’s transferred to
students.
|
13
|
Boshlang’ich ta’lim
|
Начальное образование
|
Primary education
|
|
Umumiy oʼrta
taʼlimning dastlabki
|
Первый этап общего
среднего
|
The first stage of
secondary
| -
|
bosqichi. OʼzR da boshlangʼich taʼlim 1-
4 sinflarda bolalarga ilk taʼlim berish, ularni maʼnaviy kamol toptirishning boshlangʼich davri hisoblanadi.
|
образования. В Республике
Узбекистан начальным образованием
считается период начального обучения и приобретения
духовной зрелости детей в 1-4 классах.
|
education. In the Republic of
Uzbekistan in primary education is considered an initial period of learning and spiritual maturity
of children in 1-4 classes.
|
14
|
Dars
|
Урок
|
The lesson
|
|
Oʼz oldiga qoʼygan aniq maqsadi va tugal mazmunidan iborat jarayon.
|
Учебный час или иной промежуток времени,
установленный для проведения учебного занятия.
|
A unit, or single period of
instruction in a subject.
|
15
|
Darslik
|
Учебник
|
Textbook
|
|
Har bir oʼquv predmetining mazmunini darslikda koʼrsatilgan hajmda didaktik talablar
asosida kitob yoziladi.
|
Книга, предназначенная для изучения какого-либо учебного предмета.
|
The book is intended for the study of any academic subject.
|
16
|
Ijodiy yondashuv
|
Творческий подход
|
Creativity
|
|
Bu pedagogikada zamonaviy yoʼnalish boʼlib, u taʼlim oluvchilarning muammolarini hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan faoliyat
boʼlib, mustaqil ravishda qaralayotgan
|
Современный подход в педагогике, деятельность направленная на развитие
способностей для решения проблем обучающихся.
|
The modern approach to
teaching, the activities aimed at developing skills for solving problems of students.
|
|
faoliyatning yangi yoʼnalishlarini topishga undash
jarayonidir.
|
|
|
17.
|
Ko’nikma
|
Навык
|
Habit
|
|
Insonning ilgarigi
tajribalari asosida
muayyan faoliyat yoki harakatni
amalga oshirish qobiliyati.
|
Способность осуществления конкретной
деятельности или действия, основанная на приобретённом
опыте.
|
The abilite to perform specific activities or actions based on lessons learned.
|
18.
|
Metod
|
Метод
|
Method
|
|
(Yunoncha – metodos – bilish yoki tadqiqot yo’li, nazariya, ta’limot) – voqeylikni amaliy va nazariy egallash, o’zlashtirish, o`rganish, bilish uchun yo’l-yo’riqlar, usullar majmuasi,
falsafiy bilimlarni yaratish va asoslash
usuli.
|
От греч. methods- способ исследования, теория, учение – Приём или система приёмов,
совокупность определённых
операций над материалом, нацелённых на решение
определённой, ясно очерченной задачи.
|
From the Greek, methods-way research, theory, doctrine – Accept or system of
techniques, the
collection of certain operations on the material, aimed at solving a specific, clearly defined objectives.
|
19.
|
Savol
|
Вопрос
|
Question
|
|
Yechilishi lozim bo’lgan masala.
|
Задача, требующая практического
решения
|
Task that requires practical solutions
|
|
|
| |
