O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus vazirligi ta'lim vazirligi Navoiy viloyat kasbiy ta'limni rivojlantirish va muvofiqlashtirsh hududiy boshqarmasi Navbahor suv xo’jaligi va melioratsiya kolleji

Download 2.56 Mb.
bet	46/88
Sana	13.10.2022
Hajmi	2.56 Mb.
	#27190

1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 ... 88

Bog'liq
Suv hisobi yangi
Sherzodbek 2-lab, 1-mustaqil ish.docx Nafisa elektronika, fizika 8 sinf dars ishlanma, Feruza Qosimova Avesto kitobi (1)

3. Yakuniy bosqich 5 min	3.1.Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga javob beradi,yakun yasaydilar. 3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, (3.1-ilova) o’quvchi mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi va faol qatnashgan o’quvchilarni baholaydi (3.2-ilova). Natijalar sharhlanadi. 3.3 Uyga vazifa mavzuga oid mustaqil ish beradi (3.3-ilova)
O’z- o’zini o’zaro baholashni o’tkazadilar. Topshiriqni yozadilar

(1.1-ilova)
Tashkiliy qism

O’quvchilar bilan salomlashish

Navbatchilik o’tqazish

O’qituvchi dars boshlanish jarayonida quyidagi to’rtta jarayonni amalga oshiradi

Siyosiy daqiqa olib borish

O’quvchilar davomatini aniqlash

Tayanch bilimlarini faollashtirish:
O’quvchilar o’tgan mavzular bo’yicha bilimini tekshirish uchun tezkor-savol-javob savollarini berib o’taman
(1.2-ilova)
Tezkor savol-javob savollari

1. Ekin tarkibi to‘g‘risida ma’lumot yig‘ish?
2. Suvdan foydalanish grafigini qanday tuzish kerak?
3. Suv o‘lchash moslamalarini qurish?
4. Suv sathini necha marotaba o‘lchash kerak?
5. Suv sathini suv sarfiga aylantirish?

Maqsad va vazifaning belgilanishi:
(2.1-ilova)

Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.

Mashg’ulotning nomi:
Irrigatsiya kanallarini suv xisobini ulchash.

Reja

(2.2-ilova)

Tayanch so’z va iboralar:

Suv o‘lchash qurilmalari, texnologiyalarning afzalliklari, suv almashinishini ta’minlash,
suv sathlarini o‘lchash.

Download 2.56 Mb.