|
O`zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti huzuridagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish
|
bet | 28/57 | Sana | 20.02.2024 | Hajmi | 7,65 Mb. | | #159381 |
Bog'liq 5-7 tugarak hujjatlariDiagrammalarga oid atamalar
4. Delete klavishini bosamiz. MS Excel dasturi oynasini yopamiz.
Diagramma sarlavhasi, vertikal va gorizontal o‘qlar, diagramma sohasi, qurish sohasi, qatorlarni kontekst-menyu yordamida tahrirlash yoki formatlash mumkin.
Dastyor ko‘rsatkichini biror qatorni yo‘naltirib belgilaymiz. Kontekst-menyuni ochamiz.
|
|
5. Qatorlar kontekst-menyusidan Добавить подписи данных (Ma’lumotlar izi qo‘shilsin) tugmasini tanlaymiz.
|
|
Topshiriqlar:
1.Microsoft Word dasturini ishga tushiring. Hujjatni “Diagramma” nomi bilan saqlang.
2.Hujjatga yuqoridagi masalaga mos diagramma joylashtiring. Hujjatni saqlang va dasturni yoping.
3.Hujjatga o‘tgan 10 kunning har bir kunidagi o‘rtacha havo haroratini o‘zgarishini ifodalovchi diagramma2 joylashtiring.
3.Hujjatga bir sutkada uyquga, yo‘lda yurishga, ovqatlanishga, ishlashga, dam olishga sarflagan vaqtingizni ulushlarini aks ettiruvchi diagramma3 joylashtiring.
4.Sinf o`quvchilarini o`zlashtirish diagrammasini yozing.
5.Doiraviy diagramma tuzing.
6.Grafikli diagramma tuzing.
7. Kunlik dars jadvali diagrammasini tuzing.
8.Maktabning 3 yillik o`quvchilar sonini ko`rsatuvchi doiraviy diagramma tuzing.
9. Maktabning 5 yillik o`quvchilar sonini ko`rsatuvchi Grafikli diagramma tuzing.
10.Sinf o`quvchilarining fanlardan olgan bahosini ko`rsatuvchi diagramma yuzing.
Mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar
Uyga vazifa:Mavzuni qayta o`rganish.1-10-mashqlar
17-mashg`ulot mavzusi:
Nazorat ishi
Mashg`ulot maqsadi:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti huzuridagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish
|