PIRLS tadqiqotlari Xalqaro ta’lim institutlari assotsiatsiyasi (IEA)

Download 1,57 Mb. Pdf ko'rish
bet	5/36
Sana	03.12.2023
Hajmi	1,57 Mb.
	#110434

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Bog'liq
PIRLS TADQIQOTLARI UCHUN TOPSHIRIQLAR TOPLAMI (Oquv - uslubiy qollanma)
tarbiya usullari va shakllari, 221-I 26.04.1996, 3-20 Mexanika Kurs ishi, 3-mavzu, Tayanch harakatlanish sistemasigadoir testlar-fayllar.org, hal qilish va resurislardan samarali foydalanish, Berilganlar bazasi, Innovatsiya, Creative Personality at Work Katya Stoyheva, Abdullayev Husniddin Kurs ishi, Mustaqil mavzular, 2 mavzu Investitsiyalarni hisoblashning dinamik usullari uzb, Abdurahmonov-Fizika, КУЗНЕЦОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭЛЕКТРОСТАТИКА 5

PIRLS Xalqaro tadqiqotining maqsad va vazifalari, o‘tkazish tartibi PIRLS
PIRLSni o‘rganish maqsadi

PIRLS tadqiqotlari Xalqaro ta’lim institutlari assotsiatsiyasi (IEA)
tomonidan
muvofiqlashtiriladi.
PIRLS
loyihasi
boshlang‘ich
sinf
o‘quvchilarining o‘qish qobiliyatini rivojlantirish darajasini aniqlash bo‘yicha
xalqaro tadqiqotlar orasida yetakchi hisoblanib kelinmoqda.
PIRLS tadqiqotlari 2001 yildan boshlab 5 yil oralig‘ida boshlang‘ich
ta’lim miqiyosida o‘tkazib kelinmoqda. U xalqaro tadqiqotlar orasida yuqori
o‘ringa ega. Bu dasturga kiruvchi davlatlarning soni yildan yilga ortib bormoqda.
2001 yildan boshlab 4 marta o‘tkazildi. Oxirigi PIRLS tadqiqotlari 2016- yilda
o‘tkazildi. Shu davrgacha 35 dan 50 gacha bo‘lgan davlatlar ishtirok etishdi.

11
PIRLS Xalqaro tadqiqotining maqsad va vazifalari, o‘tkazish tartibi
PIRLS Ta’limni sinovdan o‘tkazish xizmati (AQSh), Kanada statistika
markazi (Kanada), Ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasining
ma’lumotlarni qayta ishlash markazi (Germaniya) va Boston kollejining xalqaro
markazi (AQSh) kabi dunyoning yetakchi ilmiy markazlari ishtirok etmoqda)
Ushbu tashkilotlarning eksperimental ravishda sinovdan o‘tgan xalqaro
standartlar asosida maktab o‘quvchilarining o‘quv yutuqlarini baholash bo‘yicha
pedagogik o‘lchovlarni ishlab chiqishda ishtirok etishi PIRLS tadqiqotlarini
tashkil etish va o‘tkazishning yuqori sifatini ta’minlashga imkon beradi.
PIRLSni o‘rganish maqsadi dunyoning turli mamlakatlaridan kelgan
to‘rtinchi sinf o‘quvchilari tomonidan matnni tushunish darajasini taqqoslash,
shuningdek, milliy ta’lim tizimlarida o‘qish savodxonligi o‘rtasidagi tafovutlarni
aniqlash.
Tadqiqotning xalqaro lug‘atiga ko‘ra, “o‘quvchi savodxonligi” - bu
insonning hayotda o‘zini to‘liq namoyon qilishi va o‘z maqsadlariga erishish
uchun zarur bo‘lgan turli yozma tillarni tushunishi va mantiqiy ravishda anglash
qobiliyatidir.
P

Download 1,57 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Download 1,57 Mb.

Pdf ko'rish