• MUNDARIJA I. OʻQUVCHILARNI GURUHLASH VA KODLASH II. 1-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR
  • III. 2-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR “Zina”
  • Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi




    Download 308.66 Kb.
    bet1/52
    Sana15.05.2023
    Hajmi308.66 Kb.
    #59817
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52
    Bog'liq
    1 4 sinf oʻquvchilari bilan oʻtkaziladigan psixologik tadbirlar
    2012-iyul-sentyabr, Fizika fanidan mustaqil ish, 9-lekciya CifrlıinfXızmeti, anatatsiya, HUSANOV S SLAYD, Ofis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari. Ofis dasturlar , 6-test english, mehmonxona xujaligida xizmatlar sifatini boshqarish, Авр, 1 Ma\'ruzalar 1-qism, Taza Jаqtılаndırıw qurılmаlаrı, lаmpаlаrdıń túri hám tаrmаqqа jаlǵаnıw sхеmаlаrı, 15, Ижара учун (электр), АМАЛ-14...

    Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi


    Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik
    respublika tashxis markazi


    1-4-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR MAJMUASI


    (maktab psixologi ish rejasiga ilova)

    Toshkent-2022 yil


    MUNDARIJA


    I. OʻQUVCHILARNI GURUHLASH VA KODLASH
    II. 1-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR
    1. “Oʻquv motivini baholash metodikasi” (G.Luskanova).
    2. Sinf guruhlarida shaxslararo munosabatlarni sotsiometrik shakl yordamida oʻrganish”
    3. “Oila” proyektiv metodikasi


    III. 2-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR

    1. Zina” testi

    2. Mavjud boʻlmagan hayvon” proyektiv metodikasi

    3. Oila” proyektiv metodikasi

    IV. 3-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR


    1. “Avtoportret” proyektiv metodikasi
    2. “Uy, daraxt, odam” proyektiv metodikasi


    V. 4-SINF OʻQUVCHILARI BILAN OʻTKAZILADIGAN PSIXOLOGIK TADBIRLAR
    1. “Kaktus” metodikasi
    2. “Fil” rasmi testi

    I. OʻQUVCHILARNI GURUHLASH VA KODLASH TARTIBI TOʻGʻRISIDA TAVSIYALAR:
    1.Sinf rahbari bilan birgalikda har bir oʻquvchining ijtimoiy -psixologik pasportlarini yaratish.
    2.Oʻquvchilar ijtimoiy-psixologik pasport ma’lumotlarini yaratishda kuzatuvlar, sinf rahbarlari tomonidan taqdim etilgan talabnomalar hamda darslarni psixologik tahlili natijalariga koʻra voyaga yetmaganlarni 5 ta toifa yoʻnalishi boʻyicha guruhlash va kodlash tavsiya etiladi:
    -autodestruktiv xulq-atvoriga moyiligi mavjud oʻquvchilar (oʻziga-oʻzi tan jarohat va vayrona harakatlar - suitsidal harakatlar);

    Download 308.66 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52




    Download 308.66 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi

    Download 308.66 Kb.