|
«Pedagogik innovatika» fanidan test savollari “Innovatika” tushunchasi bundan 100 yil avval…
|
| bet | 4/22 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 54,76 Kb. | | #247941 |
Bog'liq “Инноватика” тушунчаси бундан 100 йил аввал…-www.hozir.org15.Yangilik – bu.........
Yangiliklarning qo‘llanilish darajasini yangi mahsuldorliklar bilan o‘zgartirish bosqichi.
Faqatgina g‘oya, yondashuv, metod, texnologiya, shunchaki taqdim etilgan va hali foydalanilmagan holatdagi emas, balki bu innovatsion jarayonning majmuaviy va alohida tarkibiy qismidir.
Ta’limning yangi mazmuni, shakl va metodlarini ishlab chiqish.
Ta’lim sohasidagi mavjud yoki yangi ehtiyojlarni qondirish uchun pedagogik yangiliklarni yaratish, joriy etish, o‘zlashtirish va foydalanish
16.Ta’lim sohasidagi mavjud yoki yangi ehtiyojlarni qondirish uchun pedagogik yangiliklarni yaratish, joriy etish, o‘zlashtirish va foydalanishga doir faoliyat nima deb ataladi
Innovatsiya
Innovatsion jarayon
Innovatsion faoliyat
Innovatsion salohiyat
17.Yangi ijtimoiy talablar bilan an’anaviy me’yorlar-ning mos kelmasligi, yoxud amaliyotning yangi qo‘llanilayotgan me’yorining mavjud me’yor bilan to‘qnashuvi natijasida vujudga keluvchi majmuali muammolarning yechimiga qaratilgan faoliyat nima deb ataladi
Innovatsion salohiyat
Innovatsion faoliyat
Innovatsion jarayon
Innovatsiya
18.Alohida pedagogning va yaxlitlik-da pedagogik jamoaning yangilikni o‘zlashtirishga tayyorligi, ulardan amaliyotda foydalana olishi va kutilgan natijalarni qo‘lga kirita olishi tushuniladi
Innovatsiya
Innovatsion salohiyat
Innovatsion faoliyat
Innovatsion jarayon
19.Ta’lim muassasasining innovatsin salohiyati nima deb ataladi
Yangi ijtimoiy talablar bilan an’anaviy me’yorlar-ning mos kelmasligi, yoxud amaliyotning yangi qo‘llanilayotgan me’yorining mavjud me’yor bilan to‘qnashuvi natijasida vujudga keluvchi majmuali muammolarning yechimiga qaratilgan faoliyat nima deb ataladi
Ta’lim muassasasining o‘z-o‘zini rivojlantirishga tayyorligi, shaxsning o‘z-o‘zini rivojlantirish uchun madaniy-ta’li-miy muhitning va shart-sharoitlarning xilma-xilligi hamda kommunikativ munosabatlarning yuqori darajasi tushuniladi
Pedagogning shaxsidagi ijtimoiy-madaniy va ijodiy o‘ziga xosliklar yig‘indisi, pedagogik faoliyatni takomillashtirishga tayyorligi hamda buning uchun zaruriy ichki vosita va metodlarning mavjudligidir.
Alohida pedagogning va yaxlitlik-da pedagogik jamoaning yangilikni o‘zlashtirishga tayyorligi, ulardan amaliyotda foydalana olishi va kutilgan natijalarni qo‘lga kirita olishi tushuniladi
|
| |
