|
Qaysi olim o‘quv-tarbiya jarayonining u yoki bu tarkibiy qismi bilan bog‘liqlikda innovatsiyalarni quyidagi to‘rt turga ajratib ko‘rsatadi
| bet | 7/22 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 54,76 Kb. | | #247941 |
Bog'liq “Инноватика” тушунчаси бундан 100 йил аввал…-www.hozir.org26.Qaysi olim o‘quv-tarbiya jarayonining u yoki bu tarkibiy qismi bilan bog‘liqlikda innovatsiyalarni quyidagi to‘rt turga ajratib ko‘rsatadi:
1) ta’lim mazmuniga doir innovatsiyalar; 2) o‘quv-tarbiya jarayoni metodlari, metodikasi va texnologiyasiga doir innovatsiyalar; 3) o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishga doir innovatsiyalar; 4) ta’lim tizimini boshqarishga doir innovatsiyalar
-
O.Xomeriki
-
M.M.Potashnik
-
V.S.Lazarev
-
N.Yu.Postalyuk
27.Qaysi olimlar ta’limda qo‘llanilish ko‘lamiga ko‘ra innovatsiyalarni quyidagi uch turga ajratib ko‘rsatishadi: 1) lokal, alohida, o‘zaro bog‘lanmagan xususiy innovatsiyalar; 2) o‘zaro bog‘langan, xususiy innovatsiyalar majmuini ifoda etuvchi modulli innovatsiyalar; 3) butun ta’lim muassasasini qamrab oluvchi tizimli innovatsiyalar
-
S.Turg‘unov va N.Mamadov
-
M.M.Potashnik va V.S.Lazarevlar
-
O.G.Xomeriki va M.M.Potashnik
-
V.S.Lazarev va O.G.Xomeriki
28.Yangilikning o‘zgarish tezligi va yangilik darajasiga ko‘ra innovatsiyalarni nechta raqamini hosil qilish mumkin
-
To‘rtta
-
Yettita
-
Beshta
-
Oltita
29.“Elektron guruh jurnallari”, “elektron dekanat” qanday innovatsiyalarga misol bo‘la oladi
-
Integrallashgan innovatsiyalar
-
Modifitsiyalashgan innovatsiyalar
-
Tuzatish kirituvchi innovatsiyalar
-
O‘zgartirish kirituvchi innovatsiyalar
30.“Internet-ta’lim” qanday innovatsiyaga misol bo‘la oladi
-
Modifitsiyalashgan innovatsiyalar
-
O‘zgartirish kirituvchi innovatsiyalar
-
Modifitsiyalashgan innovatsiyalar
-
Integrallashgan innovatsiyalar
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qaysi olim o‘quv-tarbiya jarayonining u yoki bu tarkibiy qismi bilan bog‘liqlikda innovatsiyalarni quyidagi to‘rt turga ajratib ko‘rsatadi
|