|
Pedagogik texnologiyalarBog'liq 1pedagogik texnologiyalar (1)1- masala. Sherozi (kul rang) yungli q`orak
ў
l q`
ў
ylarni bo q`uvchi yosh ch
ў
pon ba
ҳ
ordan boshlab
juda hafa b
ў
lib yuribdi. Chunki uning podasidagi yangi tu
ғ
ilgan q`
ў
zicho q`larning deyarli t
ў
rttadan bir
q`ismi nobud b
ў
lgan. Nima sababdan bunday b
ў
lganligini u bilmaydi, chunki t
ў
q` q`iz yillik
ma’lumotga ega. Keksa ch
ў
ponlar q`
ў
y podasida bunday tash-vishli
ҳ
olatni kuzatmaganlar. Yosh ch
ў
pon
q`
ў
y podasida kel-gusi ba
ҳ
orda
ҳ
am q`
ў
zicho q`larning nobud b
ў
lmasligi uchun nima q`ilishi lozim?
2-
masala. Dunyo bozorida kumushsimon yungli tulkilar terisi juda yu q`ori ba
ҳ
olanadi. Lislandiya
mamlakatida kumushsimon yungli tulkilar juda k
ў
p. Biro q` hukumat bunday tulkilarni chetga chi
q`arishni q`at
ь
kyan man etgan. Kontrabandistlar bir necha marotaba mahfiy y
ў
l bilan kumushsimon
yungli tirik tulkilarni olib kelishga
ҳ
arakat q`ildilar. Lekin bojhona hodimlarining
ў
z vazifalariga sid
q`idildan yondoshishlari tufayli bunday urinishlarning barchasi barbod b
ў
ldi.
Қў
shni mamlakat
ҳ
ukumat ra
ҳ
barlari kumushsimon yungli tulkilarga ega b
ў
lish muammosini genetik olimlarga
topshirdilar.
Olimlar
Lislan-
diyaga borib, bu muammoni bir yildayo q` ijobiy
ҳ
al etdilar. Ular bu muammoni q`anday
ҳ
al
q`ilganliklarini tushuntirib bersangiz.
3-
masala. Tuman hal q` sudida aliment undirish yuzasidan ish tinglanmokda. Ayol boshlab kelgan
yigit bolaning otasi ekanligini tan olmay, aliment t
ў
lashdan bosh tortmokda. Masalani oydinlashtirish
ma q`sadida sud jarayoni va q`tinchalik t
ў
htatilib, sud tibbiyot ekspertizasiga erkak, ayol va bolaning
q`on guru
ҳ
ini ani q`lash zarurligini aytdi. Sud tibbiyot ekspertizasi bergan ma’lumotga k
ў
ra yigitning
q`on
guru
ҳ
i
III,
ayolniki
II,
bolaniki
I.
Olin-
gan ma’lumotlarga asoslanib, hal q` sud
ь
yasi bolaning otasi shu yigit, degan hulosaga keldi va undan
aliment undirish uchun
ҳ
ukm chi q`ardi. Xal q` sudining
ҳ
ukmiga sizning munosabatingiz q`anday?
4-
masala. Tu
ғ
ru q`honadagi enagalar lo q`aydligi tufayli ikki yangi tu
ғ
ilgan
ўғ
il bolaning
nomerlari adashtirib yuborilgan. Farzand k
ў
rgan bu ikki ayol ni
ҳ
oyatda
ҳ
ayajonda, Ular bosh
shifokorga murojaat etib,
ў
z g
ў
daklarini topib berishni iltimos q`ilishgan. Bosh shifokor
ayollarni, ularning turmush
ў
rto q`lari va g
ў
daklarining q`on guru
ҳ
ini anikdashni
ҳ
amshiralarga
topshirdi. Ani q`-lanishicha, birinchi er va ayolning q`on guru
ҳ
i I va II, ik-kinchi er va ayolning q`on
guru
ҳ
i I va IV. Bolalarning q`on guru
ҳ
i I va II. Sizlar q`aysi g
ў
dak q`aysi oilaning farzan-di
ekanligini aniklashga yordam bera olasizlarmi?
|
| |
