Pedagogika kafedrasi umumiy pedagogika

Mavzular mazmuni	Ajratilgan soat	Bajarilish muddati
Imzo
1	O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimi.	2
2	Pedagoglik kasbi va uning vazifalari.	2
3	Tarbiyaning umumiy metodlari.	2
4	Tarbiyaning turlari.	2
5	Ta’lim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari.	2
6	Ta’lim mazmuni.	2
7	Ta’lim metodlari va vositalari.	2
8	Dars – ta’limni tashkil etishning asosiy shakli.	2
9	Oila tarbiyasi.	2
10	Korrektsion pedagogika asoslari.	2
11	Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.	2
12	Buyuk Sharq mutafakrlari asarlarida ta’lim-tarbiya masalalari:Abu Nasr Forobiyning, Abu Ali ibn Sino ta’lim-tarbiya haqida. Yusuf Xos Hojib, Mahmud Qoshg‘ariy va Ahmad Yugnakiy, Kaykovus, Mirzo Ulug‘bek, Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy va Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari.	2
13	Jahon pedagogikasiga hissa qo‘shgan pedagog olimlar Yan Amos Komenskiyning pedagogik tizimi. Konstantin Dmitriyyevich Ushinskiyning pedagogik tizimi.	2
14	Kommunikativ qobiliyat va pedagogik ta’sir ko‘rsatish.	2
15	Pedagogik texnika.	2
	Jami:	30

Mustaqil ta’lim mazmuni ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlar mavzulari asosida shakllantiriladi. Biroq mustaqil ta’lim ko‘proq ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarida o‘rganilmagan masalalarni o‘z ichiga qamrab oladi. Mustaqil ta’lim asosida o‘qib-o‘rganilgan masalalar fan bo‘yicha oraliq va yakuniy nazorat ishlari savollarida o‘z aksini topadi.

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar boyicha mavzularni konspektlashtirish;
  
• 
  adabiyotlar asosida referat yozish;
  
• 
  kitob va maqollalarga annotatsiya yozish;
  
• 
  Internet tarmog‘idan azborotlar izlash va tahlil etish.