|
Педагогикаси (Ўқув-методик қўлланма)
Pdf ko'rish
|
| bet | 153/160 | | Sana | 15.06.2024 | | Hajmi | 3,66 Mb. | | #264017 |
Bog'liq Maktabgacha tarbiya pedagogikasi (Shoira Shodmonova)билан
жамоа
тарзида ташкил
қилинадиган ишлар. Булар ота-оналарнинг гуруҳли ва
умумий мажлис и, ота-оналар мактаби, анжуманлар,
шанбаликлар, (болалар боғчаси ходимларининг ота-
оналар билан биргаликда амалий фаолияти) савол ва
жавоб кечалари;
в)
кўрсатмали
ишлар.
Ишнинг
бу
турини:
кўргазмалар, фотомантажлар, болаларнинг ишларини
намойиш қилиш, очиқ эшиклар куни, ота-оналар бур
чаги, ота-оналар учун кутубхона, оилавий тарбиянинг
турли муассасалари бўйича материаллар солинган пап
ка ва шу кабиларни қамраб олади;
г) боланинг оиласини бориб кўриш ва оила аъзола
ри билан яқиндан танишиш;
д) ота-оналарга
педагогик таълим
бериш ва
бошқаларни кўрсатиш мумкин.
Ота-оналар ва оила билан қамкорлиқда олиб бори
ладиган иш шаклларининг айримларини қандай ташкил
қилиш усулларига қуйидагиларни кўрсатиш мумкин:
1.Тарбиячининг оилани бориб кўриш. Бола яшаб
турган оилани ўрганиши, ота-оналар билан яқин алоқа
ўрнатиш ва уларга ёрдам, маслақатлар беришнинг сама
рали йўлларидан биридир. Тарбиячи оилага текширувчи
сифатида эмас, балки маслаҳатчи, дўст сифатида бола
www.ziyouz.com kutubxonasi
тарбиясига ёрдам берувчи
шахе
сифатида
боради.
Тарбиячининг оилага боришидан асосий мақсади бола
тарбияланаётган шароитни кўриш ва зарур бўлса, ота-
оналарга ёрдам кўрсатишдир.
Тарбиячи ҳар бир оилага ҳар гал боришдан аввал,
ўз олдига аниқ мақсад қўйиш, қайси мавзуда суҳбатла-
|
| |
