• “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995
  • “PEDAGOGS”   international research journal ISSN




    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet208/275
    Sana13.05.2024
    Hajmi30,71 Mb.
    #228485
    1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   275
    Bog'liq
    20-5-PB

    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-8, Issue-4, April - 2022
     
    226 
    qodir bo’lgan barcha ranglar bilan o’ynaydi. Qahramonning nomi adabiy matnning 
    asosiy birliklaridan biri, eng muhim belgi vazifasini bajaradi, u sarlavha 
    pozitsiyasini egallagan va shu bilan o’quvchi e’tiborini u chaqirgan qahramonga jalb 
    qilganda, ayniqsa uni asarning badiiy olamida ajratib turadigan holatlarda yaqqol 
    namoyon bo’ladi.[7] 
    Natija 
    Ushbu maqolada ko’rib chiqilgan ismlar keng tarqalgan ismlardir yani 
    paygʻambarlar ismlari. Asarda ko’plab ismlar mavjud bo’lsada ammo tarjimon bu 
    ismlarning orasidan asosan diniy ismlarning bir nechtasini tarjima qilib etimologik 
    va semantik fonini ko’rib chiqdik. Bunda koʻp ismlar tarjima jarayonida oʻzgargan 
    masalan 
    Quyidagi jadvalda siz ismlarning o’zgarishini ko’rishingiz mumkin. 
    Jesus 
    Iso 
    Josiph 
    Yusuf 
    Mary 
    Maryam 
    Devid 
    Dovud 
    Muhokama
    Asarda koʻplab bahslarga sabab boʻladigan ismlar mavjud. Asosan biz diniy ismlarni 
    koʻrib chiqdik. Ulardan biri "Jesus" yani "Iso"
    Iso Masih — Qurʼonda tilga olingan paygʻambarlardan biri. Islomda 
    Muhammad (sav)dan oldingi paygʻambar sifatida alohida eʼzozlanadi. Qurʼonda, 
    shuningdek, "al-Masih" ("xudo yarlaqagan"), Abdulloh ("Allohning quli"), 
    Rasululloh ("Allohning elchisi"),"Haqni soʻzlovchi", deb taʼriflanadi. U kishiga Injil 
    nozil qilingan.


    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995

    Download 30,71 Mb.
    1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   275




    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    “PEDAGOGS”   international research journal ISSN

    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish