• “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995
  • “PEDAGOGS”   international research journal ISSN




    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet177/194
    Sana17.12.2023
    Hajmi5,34 Mb.
    #121843
    1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   194
    Bog'liq
    98-71-PB

    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-26, Issue-2, January - 2023
     
    178 
    faoliyatlar bilan shug‘ullana oladigan qilib tashkil etish kerak. Bunga albatta, bolalar 
    faoliyatining mazmunini boyitib borish, yangi bilim, malakalarni singdirish 
    mustaqilligini rivojlantirish bilan erishiladi. 
     
    ADABIYOTLAR
    1. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida” gi 
    Qonuni. 2019 yil 16 dekabr 
    2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 maydagi “O‘zbekiston 
    Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish 
    konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi PQ-4312–son qarori 
    3.
    Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat Standarti. O‘zbekiston Respublikasi 
    Vazirlar Maxkamasining 2020 yil 22-dekabrdagi “Maktabgacha ta’lim va 
    tarbiyaning Davlat Standartini tasdiqlash to‘g‘risida” gi 802-son qarori. 
    4. “Ilk qadam” davlat dasturi. 2018 yil 18 iyun. 
    5. Qodirova F. Maktabgacha pedagogika. Darslik – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. 


    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-26, Issue-2, January - 2023
     
    179 
    ONA TILI FANINI O'QITISHDA YANGICHA METODLAR 
     
    Dadajonova Nargiza Abduaziz qizi
    Toshkent viloyati Ohangaron shahri 1-umumiy o'rta ta'lim maktabi
    Ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi

    Download 5,34 Mb.
    1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   194




    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    “PEDAGOGS”   international research journal ISSN

    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish