Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions
Кластер педагогического образования: проблемы и решения
Chirchik, Uzbekistan 1460 International Conference
2. Farzandini ilmli qilish.
3. Farzandini yaxshi xulqli qilib tarbiyalash.
4. Farzandi voyaga yetguncha ehtiyot qilish, boqish, holidan xabar olish.
5. Farzandini uyli, oilali qilish.
10-topshiriq: Yog„ochdan yasalgan kosa, piyola, qoshiqlarni
ko„rganmisiz? Bular haqida nimalar bilasiz?
Javob: Ming yillar ilgari ota-bobolarimiz yog„ochdan idishlar yasashgan.
Bundan 20-25 yillar avval ham keksa kishilar
bunday idishlarni ishlatishgan,
ammo hozir bozorlarda kamdan-kam uchraydi. Yog„och idishlarning afzalliklari
shundaki,
chidamli, yengil, issiq emas, hidi yo„q, ovqatning asl ta‟mini
saqlab
turadi.
Yog„och o„ymakorligida ota-bobolarimiz qadimda har xil yog„ochlardan
turli maqsadda foydalanib kelganlar. Yog„och o„ymakorlikda shumtol, eman,
arg„uvon, terak, chinor va boshqa daraxt yog„ochlaridan keng foydalaniladi.
Mamlakatimizda yog„och o„ymakorligi ustalari o„z ishlari uchun eng yaxshi
yong„oq, qarag„ay, chinor, tut, archa, terak, o„rik kabi mahalliy daraxtlarning eng
a‟lo navlarini ishlatadilar. [5.38].
PIRLSga qatnashish O„zbekistonga boshlang„ich sinf o„quvchilari
orasida
o„qish qobiliyatlari darajasini mustaqil ravishda obyektiv baholash imkonini
beradi.
Bundan tashqari, O„zbekiston ta‟limining ochiqligi va integratsiyalashuvi
dunyoning
yetakchi
ta‟lim
tizimlarining
xalqaro
hamjamiyatiga
integratsiyalashuvini ta‟minlaydi.
