• Key words : Computer Science, digital technology, Independent Education, TMK, tutorials. Kirish.
  • Ta’limning kredit-modul tizimi o‘zi nima
  • Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming




    Download 15,84 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet303/551
    Sana15.05.2024
    Hajmi15,84 Mb.
    #234763
    1   ...   299   300   301   302   303   304   305   306   ...   551
    Bog'liq
    Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20

    Ключевые слова
    :
    Информатика, цифровые технологии, независимое 
    образование, ТМК, учебные пособия. 
    Abstract. 
    At the moment, students of most higher education institutions have several 
    problems in the preparation of independent educational assignments. For this reason, it 
    will be necessary to increase the skills of students to organize independent education 
    without the use of digital technologies. And the solution to these problems we will consider 
    in this article. 
    Key words
    :
    Computer Science, digital technology, Independent Education, TMK, 
    tutorials. 
     
    Kirish. 
    Talaba oliy ta’lim muassasasiga (Keyingi o‘rinlarda OTM deb yuritiladi) o‘qishga 
    kirganidan so‘ng u aynan qaysi fanlarni o‘rganishni qisman bo‘lsada o‘zi tanlashi 
    mumkinligini hech tasavvur qilganmisiz? Yoki har bir o‘qituvchi semestr boshida 
    talabalarga o‘z fani bo‘yicha yozma dastur “sillabus” taqdim etib, unda ushbu fan nimalar 
    haqida ekanligi, uning talabaning mutaxassis bo‘lib shakllanishidagi roli, semestr davomida 
    o‘rganiladigan mavzular ro‘yxati, talabalar foydalanadigan adabiyotlar ro‘yxati, baholash 
    mezonlari haqida batafsil tushuntirib, shundan keyingina darslarini boshlashini-chi? Bu 
    savollarga masofaviy ta’lim, IWS (Independent student work) orqali javob berish maqsadga 
    muvofiqdir. 
    O‘zbekiston Respublikasi Prezidentning 2019 yil 8 oktabrdagi farmoni bilan 
    tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish 
    konsepsiyasi”ga ko‘ra mamlakatdagi OTMlarning 85 foizi 2030 yilgacha bosqichma-
    bosqich kredit-modul tizimiga o‘tishi rejalashtirilgan. Mamlakatimizdagi deyarli barcha 
    OTMlar kredit-modul tizimida faoliyat yurita boshladi desak mubolag‘a bo‘lmaydi. 
    Ta’limning kredit-modul tizimi o‘zi nima?
    Bizga ma’lumki, hayotda ko‘p narsalarni o‘lchov birligi mavjud. Masalan, vaqt o‘lchov 
    birligi — soniya, soat, uzunlik o‘lchovi — metr, og‘irlik — kilogramm, suyuqlik — litr, 
    elektr kuchlanishi o‘lchovi — volt. 
    Savol tug‘iladi: ta’limning, xususan oliy ta’limning ham o‘lchov birligi bormi? Siz “Ha, bor, 
    oliy ta’limning o‘lchov birliklari bu bakalavr, magistr va doktor” deb aytasiz. Lekin bular 
    ta’limning o‘lchov birliklari emas, balki uning darajalari hisoblanadi. 
    Har qanday yangilik, taraqqiyot inson aql zakovatining mahsuli hisoblanadi, xuddi shu 
    bois fan texnika rivoji ko‘p jixatdan mutaxassisning mustaqil fikrlashiga bog‘liq. Talaba 
    kamoloti jismoniy, axloqiy va aqliy bosqichlardan iborat bo‘lib, bu borada uning mustaqil 
    fikrlashi muhim o‘rin egallaydi. Hozirgi davrning talabalari jismoniy, axloqiy jihatdan 
    komillik darajasiga erishsada, lekin aqliy kamolotga erishishi bir qancha ko‘rinishlarga, 
    ya’ni asab tizimining taranglashuvi, aqliy zo‘riqish, hissiy jiddiylashuv, barqaror irodaviy 
    akt, uzluksiz faollik, fidoyilik namunalari evaziga bosqichma bosqich amalga oshiriladi. 
    Mustaqil tafakkur bu kishilardagi aqliy faoliyatning asosiy tavsifi bo‘lib, tafakkurning 
    individualligini belgilaydi. Shu boisdan, Oliy ta’limda mustaqil bilim olish faoliyatini tashkil 
    qilish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi: 
    1.
    Mustaqil faoliyatni tashkil qilish bo‘yicha beriladigan maslahat, vaqtni 
    rejalashtirishga qaratilgan maslahat. 
    2.
    Mustaqil bilim va ma’lumot olish bo‘yicha beriladigan maslahat: 

    kutubxonadan foydalanish; 

    kitob bilan ishlash; 

    oqilona (ratsional) o‘qish yo‘llari; 


    368 

    konspekt tuzish; 

    o‘qilgan psixologik manbalarning muhim joylarini ajratishga yo‘naltirilgan; 

    bevosita o‘qish jarayoniga taalluqli; 

    ma’ruzani samaralirok konspekt qilishga aloqador; 

    o‘qilgan o‘quv materiallarini omilkor, mantiqiy esda olib qolish bilan bog‘liq asosiy 
    fikrlarni umumlashtirish va tezisni tuzish bilan bog‘liq; 

    ijodiy faoliyatga taaluqli; 

    referat yozish mazmuni, mohiyati va xususiyati yuzasidan; 

    kurs ishi yozish qoidasi, talabi va prinsipi bo‘yicha bildiriladigan; 

    bitiruv ishi yozishga doir fikr mulohazalar; 

    tezis va maqola tayyorlashga aloqador bo‘lgan; 

    magistrlik dissertatsiyasiga taalluqli yo‘l- yo‘riqlar majmuasiga yo‘naltirilgan 
    maslahatlar. 
    Mustaqil ta’lim faoliyatida asosan turli hujjatlar bilan ishlash talab etiladi. Bunda albatta 
    bir nechta dasturlaridan foydalanish kerak. Ko‘pgina talabalar esa shaxsiy kompyuteri 
    yo‘qligi sababli telefon dasturlaridan foydalanadi. Biroq shunda ham ayni qaysi dasturdan 
    va qay uslubda foydalanish ko‘pgina muammolarni tug‘diradi. Shu sababli ham telefon va 
    kompyuter dasturlaridan foydalanishda yordam beruvchi qo‘llanma lozim bo‘ladi. Bunda 
    esa albatta “TMK” nomli kompyuter va telefon dasturlaridan foydalanishda yordam 
    beruvchi qo‘llanmani joriy etish maqsadga muvofiq deb hisoblayman. Ushbu qo‘llanma 
    asosan 2 qismda: 
    1.
    Telefon dasturlari haqida; 
    2.
    Kompyuter dasturlari haqida. Unda bir necha dasturlar haqida ma’lumotlar bo‘ladi. 

    Download 15,84 Mb.
    1   ...   299   300   301   302   303   304   305   306   ...   551




    Download 15,84 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming

    Download 15,84 Mb.
    Pdf ko'rish