469
qiziqish faqat shaxsiy misol bilan ifodalanadi va o‘quvchilar o‘qituvchining o‘zi ularga
o‘qitilayotgan fanni yaxshi ko‘rishini shubhasiz his qilishadi.
Malaka oshirish kurslarida o‘qishning bir qancha sabablari bo‘lishi mumkin, ammo
ularni shartli ravishda ikki guruhga bo‘lamiz:
Ichki sabablar. O‘qituvchi o‘z malakasi darajasidan qoniqmagan va o‘zi o‘qitayotgan
fanni o‘quvchilarga yetkazib berishda mahorat va ko‘nikmalar yetishmasligini his
qilganida.
Tashqi sabablar. Ko‘pincha maktabda o‘qituvchidan malaka oshirish sertifikati talab
qilinadi, shunda u o‘z lavozimini saqlab qolishi yoki lavozimga ko‘tarilishi uchun malaka
oshirish kursida o‘qishga keladi.
Ammo shuni ta’kidlash kerakki, ko‘pincha o‘qituvchilar malaka oshirish kurslariga
majburan kelishadi, ularga mustaqil ravishda boradiganlar afsuski ko‘p emas.
Xodimlarning malakasini oshirishning alohida ahamiyatga ega bo‘lgan to‘rtta asosiy
sababi mavjud:
-
Axborot asri - tez texnologik o‘zgarishlar.
-
Mehnatga bo‘lgan talablarning o‘zgarishi.
-
Ko‘nikmalarning yetishmasligi.
-
Doimiy tashkiliy o‘zgarishlar.
Dunyo juda tez rivojlanmoqda, shuning uchun zamonaviy insonning eng muhim
ko‘nikmalaridan biri bu hayot davomida ta’lim olish qobiliyatidir. Uning asoslari maktabda
qo‘yiladi va o‘qituvchi bu nuqtai nazardan bolalar uchun eng muhim namunadir, chunki
o‘qituvchi qanday o‘rganishni o‘rgatadi.
Malaka oshirish o‘qituvchining zamonaviy gadjetlardan foydalanish, sinfdagi faoliyatni
boshqarish, nizolarni oqilona va adolatli hal qilish mahorati kabi kompetensiyalarini
rivojlantiradi. Bularning barchasini o‘qituvchilar uchun tashkil etiladigan malaka
oshirishning an’anaviy, masofaviy, dual shuningdek eng zamonaviy va dolzarb bo‘lgan
onlayn shakllarida o‘rganish imkoniyatiga ega.
Xulosa o‘rnida shuni aytish mumkinki, pedagogning o‘z kasbiy kompetentligini
rivojlantirib borishi, o‘z mutaxassisligi bo‘yicha malakasini doimiy oshirib, jahon tajribasi
va ilm-fan yangiliklaridan muntazam ravishda xabardor bo‘lib borishida bugungi kunda
jahon ta’lim sohasida keng muvaffaqiyat bilan faoliyat ko‘rsatib kelayotgan onlayn ta’lim
olish tizimi yordamga keladi. Ana shu omillarni hisobga olgan holda, respublikamizning
xalq ta’limi tizimida ham onlayn ta’limni tashkil etish maqsadga muvofiqdir. Bu ishda jahon
tajribasi albatta qo‘l keladi.