551
техники и технических телекоммуникаций: Материалы 5-й научно-технической
конференции, Самара, 2004, С.161-162.
3. Низамова Г.Ф. Использование элементов нечеткой логики в управлении
учебным
процессом
при
подготовке
специалистов
по
направлению
“Телекоммуникации” // Материалы 8-й международной научно-методической
конференции вузов и факультетов телекоммуникаций, Уфа, 2004, С.50-52.
4. D. Abramson. Constructing school timetables using simulated annealing: se-quential
and parallel algorithms. Manage. Sci., 37(1):98–113, January 1991.
Berdiyeva S.E. O‘smirlarning ta’lim muassasasida diagnostik va korreksion faoliyatini
tashkil etish
O‘SMIRLARNING TA’LIM MUASSASASIDA DIAGNOSTIK VA KORREKSION
FAOLIYATINI TASHKIL ETISH
Berdiyeva Sadoqat Eshonqul qizi
Shahrisabz davlat pedagogika instituti 2-kurs magistranti
Anotatsiya:
Ushbu maqolada o‘smir yoshdagi bolalarda uchraydigan psixologik
o‘zgarishlar, ulardagi nuqson va kamchiliklarni inobatga olgan holda diagnostik va
korreksion mashg‘ulotlarni tashkil qilish va ijobiy natijalar olishning samarali metodlari
yoritilgan.
Kalit so‘zlar:
dioagnostik test, defektologiya, korreksion faoliyat, psixafiziologik
rivojlanish, ruhiy va jismoniy kamchilik, anomal, kashandalik, daydilik, aqliy va jismoniy
rivojlanish.
