|
Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi
Pdf ko'rish
|
| bet | 214/593 | | Sana | 27.05.2024 | | Hajmi | 26,13 Mb. | | #254636 |
Bog'liq 01 YANGI O‘ZBEKISTON75
BOSh ILMIY-METODIK MARKAZ
talabalar taqdimotda ko‘rgan yorqin rang-barang tasvirlar, diagrammalar,
chizmalarni eslab qoladilar.
• To‘rtinchidan – ko‘rishda muammolari bo‘lgan talabalar uchun resurs bilan
ishlash imkoniyati. Har qanday brauzerda veb-sahifani ko‘rsatish o‘lchamini
o‘zgartirish mumkin (masalan,
Ctrl
+ tezkor tugmalari yordamida).
• Beshinchi muammo – ingliz tilidagi manbalar bilan ishlashning qiyinligi.
Xizmat ingliz tilida bo‘lishiga qaramay, uning interfeysi intuitivdir, shuning uchun
vazifalarni yaratishda o‘qituvchi hech qanday qiyinchiliklarga duch kelmaydi.
Qulaylik uchun vazifalarni yaratishda sahifalarni o‘zbek tiliga avtomatik tarjima
qilishdan foydalanish uchun Google Chrome yoki Yandeks.Brauzer brauzerida
ishlash mumkin. Slaydlarga o‘tish slaydlar ostidagi strelkalar yordamida amalga
oshiriladi. Taqdimot interaktivlik bilan ishlashning barcha natijalarini aks ettiruvchi
yakuniy slayd bilan yakunlanadi.
• Oltinchi muammo – imtihonga tayyorgarlik. Ushbu resurs o‘qituvchilarga
juda ko‘p turli xil vazifalarni yaratish imkoniyatini beradi: nafaqat bir yoki bir nechta
javoblarni tanlash uchun testlar, balki topshiriqlar ketma-ketligi, ma’lumotlarni
kiritish, interaktiv video. Tashqi internet-resurslariga havolalarni qo‘shish mavzu
bo‘yicha qo‘shimcha ma’lumot olish imkoniyatini beradi.
• Yettinchi – turli internet resurslarida ro‘yxatdan o‘tishda talabalar parollarini
unutib qo‘yishadi va ularni tiklashda qiyinchiliklar yuzaga keladi. Ushbu resurs
materiallarini ko‘rish va ular bilan ishlash uchun ro‘yxatdan o‘tish shart emas.
• Sakkizinchisi – fanga qiziqishni oshirish. Resursdan talabalarning
motivatsiyasini oshirish uchun pedagogik vositalaridan biri sifatida foydalanish.
Bunday resurslarni ta’lim jarayoniga joriy etish orqali hal qilinadigan
vazifalar
• Darsda individual ishlarni tashkil etish.
• interaktivlik orqali resurs va talaba o‘rtasidagi teskari aloqani amalga oshirish.
• Ma’lumotlarni vizualizatsiya qilish orqali bilimlarni mustahkamlash.
• Ingliz tilidagi resurs bilan ishlashga o‘rgatish, til to‘siqlarini bosqichma-
bosqich olib tashlash.
• Mavzuga qiziqishni saqlab qolish.
Dolzarbligi
Bugungi kunda o‘quv jarayoniga axborot-kommunikatsiya texnologiyalari faol
joriy etilmoqda, bu talabalarning katta hajmdagi ma’lumotlar bilan ishlash, kerakli
o‘quv materiallarini tanlash, tahlil qilish va qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirishga
yordam beradi. Didaktik jihatdan mos axborot va o‘quv muhitini yaratishda internet
resurslaridan foydalanish bir qator omillarga bog‘liq.
Bir tomondan, o‘qituvchida dars uchun yuqori sifatli material tayyorlay
oladigan oddiy dasturiy mahsulotlar yetarli emas. An’anaviy taqdimotlar,
tushuntirish va illustrativ o‘qitish usuli kundan-kunga o‘z ahamiyatini yo‘qotmoqda.
Talabalarni faol o‘quv faoliyatiga jalb qilish kerak.
h5p.org
resursidan foydalanish
nafaqat interaktivlik yordamida ta’lim samaradorligini oshirishga imkon beradi,
balki turli xil ko‘nikmalarini, shu jumladan ma’lumot manbasi bilan talabalarning
mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. Xizmatning
|
| |
