Reja elektr toki, uning tabiati va ta’siri. Tok zichligi. Ketma-ket va parallel ulash. Elektr yurutuvchi kuch (eyuk). Berk zanjir uchun Om qonuni. Vakuumda elektr toki. Elektron nur trubka. Kirish

Download 71.54 Kb.
bet	1/11
Sana	22.12.2023
Hajmi	71.54 Kb.
	#126815

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Bog'liq
Reja elektr toki, uning tabiati va ta’siri. Tok zichligi. Ketma--fayllar.org
act 64478c073e42914835797f6e, Shodibekova D. A., Shodibekov D. I. Tadbirkorlik va kichik bizne-fayllar.org (1), Optikadagi ferma prinspi, Topshiriq natijasi Elektron pochta protokollari smtp, imap, po-fayllar.org, Mavzu maydon va bipolyar tranzistor imsda hisoblash qo’llash lo-fayllar.org, Buxgalteriya hisobi va audit” kafedrasi Audit 1-qism 5230900 (1), Buxgalteriya hisobi va audit” kafedrasi Audit 1-qism 5230900, 1. Emotsiyalarning shaxs shakllanishidagi o’rni, Bioreaktor nima

Reja elektr toki, uning tabiati va ta’siri. Tok zichligi. Ketma-ket va parallel ulash. Elektr yurutuvchi kuch (eyuk). Berk zanjir uchun Om qonuni. Vakuumda elektr toki. Elektron nur trubka. Kirish

REJA

Elektr toki, uning tabiati va ta’siri.
Tok zichligi.
Ketma-ket va parallel ulash. Elektr yurutuvchi kuch (EYUK).
Berk zanjir uchun Om qonuni.
Vakuumda elektr toki. Elektron nur trubka.

Kirish
Barkamol avlodga ta'lim va tarbiya berishning integrativ vazifalarini hal etish o'qituvchining shaxsiy kompetensiyasiga, kasb mahoratiga, iste'dodi va madaniyatiga, hozirgi zamon pedagogik texnologiyalarni qo'llash, o'quvchilarni o'zaro faollikka olib kelishiga bog'liqdir.
Har bir pedagog shuni doimo esda tutishi kerakki, sinfdan tashqari dars o'quv-tarbiya jarayonining asosiy shaklidir.Ta'lim-tarbiyaning barcha jarayonlari har tomonlama rivojlangan shaxsni tarbiyalash, birinchi navbatda dars jarayonida amalga oshiriladi. Shuning uchun ham hozirgi sharoitda darsning tarbiyaviy ahamiyatini oshirish maktab va o'qituvchilar oldiga birinchi darajali vazifa qilib qo'yilmoqda.
O'quvchilarni vatanparvarlik va baynalminallik ruhida tarbiyalash borasida ham fizikadan uyushtirilgan sinfdan tashqari ishlar katta imkoniyatga ega. Buyuk mutafakkirlarimizdan Ibn-Sino, Beruniy, Ulug'bek va boshqalarning qilgan ishlarini, ularning hayotlaridan lavhalarni yoki bo'lmasa XX asrda fizika sohasida Respublikamizda fizika o'qitish muammolari B.M.Mirzaxmedov, K.A.Tursunmetov, S.Q.Qaxxorov, N.YU.Turayev, M.Djorev, M.Mamadazimov, ta'limda innovatsion ta'limni rivojlantirish va takomillashtirish B.A. Abdullayev, S.Isamitdinov, pedagogika sohasida innovatsion model va metodlarni qo'llash D.S.Tulyaganova, J.O.Tolipova, ta'lim tizimida pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish J.G'.Yo'ldoshev, N.N.Azizxo'jayeva, O.X.To'raqulov, A.Abduqodirov, K.R.Ishmatov, N.X.Avliyaqulov, R.Ishmuxamedov, N.S.Saidaxmedov, X.I.Isayev, A.Mavlyanov, N.Boltayev, SH.M.Qadirovlarning tadqiqot ishlari, metodik qo'llanmalari, darsliklari va ilmiy maqolalaridan va boshqa vatanimiz olimlari qilgan ishlarni sinfdan tashqari o'tkaziladigan tadbirlarda ko'rsatish, devoriy gazetalarda ma'lumotlar berish yaxshi samara beradi. Shuningdek, keyingi paytlarda vatanimiz fizik olimlari boshqa mamlakatlar olimlari bilan hamkorlikda ishlab erishayotgan yutuqlari haqida, bu yutuqlar turli millat vakillarining hamkorlikdagi ishining natijalari ekanligini o'tkaziladigan tadbirlar orqali o'quvchilar ongiga yetkaza olsak maqsadga erishgan bo'lamiz.
Fizika fani bilan uning ta'lim tizimida o'qitish orasidagi bog'lanish fizika fanining taraqqiyotiga va o'qitish metodikasining holatiga bog'liqdir.
Shu jumladan ta'lim muassasalarida fizika kursini o'qitilishida:
- Darsdan tashqari mashg'ulotlarning fizika o'qitishda tutgan o'rni;
- Fizikadan to'garak va qiziqarli fizika kechalarining ta'lim tizimdagi ahamiyati;
- Darsdan tashqari mashg'ulotlarni o'tkazishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash metodikasiga doir ma'lumotlar bilan yoritish lozimdir.

Download 71.54 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Download 71.54 Kb.