|
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
Pdf ko'rish
|
| bet | 284/352 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 44,19 Mb. | | #143802 |
Bog'liq 46-44-PB
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
UZBEKISTAN” JURNALI
VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER
ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869
318
badiiy va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi va bu munosabatlarni
о‘qitish orqali mustahkamlaydi. "Yestetik, badiiy faoliyat va turli xil san’at
turlarining mazmunini birlashtirish ularning bolaga kо‘p qirrali ta’sirini ta’minlaydi,
turli xil his-tuyg‘u organlari tomonidan voqelikni idrok yetish va idrok yetilgan
tasvirlarni uzatish asosida obyektlar va hodisalarni turli tomonlardan bilishga
yordam beradi. yoki u yoki bu faoliyat uchun xos bо‘lgan (musiqiy, tasviriy, badiiy
va nutq, teatr va о‘yin) yekspressiv vositalardan foydalangan holda badiiy
faoliyatning turli shakllarida bolaning tasavvuri bilan yaratilgan "(5).
Integratsiyaning asosi barcha asosiy kognitiv jarayonlar (idrok, fikrlash,
tasavvur, shuningdek xotira, ye’tibor) va "badiiy faoliyatning turli turlarida о‘ziga
xos ifoda vositalari bilan о‘ylab topilgan va uzatiladigan" tasvirning о‘zaro
bog‘liqligidir (80.3).
Integratsiya mexanizmi - bu turli xil yekspressiv vositalar yordamida turli
faoliyatda yaratilgan tasvir. Adabiyotda bunday ifodali vositalar sо‘zdir (majoziy
ta’riflar, metaforalar, qiyoslar). Tasviriy san’atda - shakl, rang, kompozitsiya, ritm,
hajm, plastika va boshqalar. Turli materiallardan hunarmandchilik va tasvirlarni
yaratishda - shakli, о‘lchami, hajmi, materiallarning tuzilishi, rangi, nisbati, tarkibi
va boshqalar.
Muayyan ijodiy faoliyatni rivojlantirish uchun zarur bо‘lgan badiiy va ijodiy
qobiliyatlar ijodiy faoliyatning boshqa turini о‘zlashtirish jarayonida shakllanishi
mumkin. M.Djumayev ijodkorlikni rivojlantirish uchun integratsiyalashgan
sinflardan foydalanishning quyidagi vositalarini ishlab chiqdi:
- bolalarning muayyan faoliyatiga ustuvor e’tibor: о‘yin, vizual,
teatrlashtirilgan, konstruktiv, musiqiy, bu optimal tashkil etilgan holda, bolaning har
tomonlama rivojlanishini ta’minlaydi, hissiy farovonlik muhitini yaratadi, uning
hayotini tо‘ldiradi. qiziqarli tarkibga yega bо‘lgan maktabgacha yoshdagi bola;
о‘qituvchilarning integratsiya asosida qurilgan mazmun va ta’limni tanlashga,
shuningdek, bolalar bilan mashg‘ulotlarni tashkil etishga va bu yо‘nalishdagi
ishning turli uslub va uslublaridan foydalanishga ijodiy yondashishi.(7).
Kichik maktab о‘quvchilarining ijodiy faoliyatini shakllantirish uchun
integratsiya imkoniyatlarini ishlab chiquvchi integratsiya jarayonida san’atning
о‘zaro ta’sirining xarakterini aniqladi:
- predmetlararo aloqalardan keng foydalanish;
- о‘quv fanlarini sinfdan tashqari ishlar bilan uyg‘unlashtirish;
|
| |
