|
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
Pdf ko'rish
|
| bet | 292/352 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 44,19 Mb. | | #143802 |
Bog'liq 46-44-PB
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
UZBEKISTAN” JURNALI
VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER
ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869
326
MAKTABGACHA TA’LIMDA TRIZ TEXNOLOGTYASINI JORIY
ETISH MASALALARI
Rustamova Gulmira Guliston Davlat universiteti tayanch tadqiqotchisi
Annotatsiyа.
Maqolada
болаларнинг
ижодий
қобилиятини
ихтирочиликка йўналитиш ва matematik qobiliyatlarini shakllantirishda TRIZ
texnologiyasidan
foydalanishning
maqsadi,
avvalo,
moslashuvchanlik,
harakatchanlik, izchillik, dialektika kabi fikrlash fazilatlarini, ikkinchi tomondan,
izlanuvchanlik istaklarini shakllantirish va rivojlantirishdir. Maktabgacha yoshdagi
bolaning aqliy tarbiyasida va intellektini rivojlantirishda elementar matematik
tushunchalarni shakllantirish xususiyatlari berilgan/
Kalit sо‘zlar. Ixtirochilik, ijodiy qobiliyat, maktabagacha tarbiya, tayyorlov
guruhlari, texnologiya, pedagogika va psixologiya.
ВОПРОСЫ ВНЕДРЕНИЯ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ В
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Рустамова Гулмира – докторант Гулистонского государственного
университета
Абстрактный. В статье целью использования технологии ТРИЗ в
развитии творческих способностей детей и математических навыков является,
во-первых, формирование и развитие таких качеств мышления, как гибкость,
подвижность, последовательность, диалектика, во-вторых, стремление к
любознательность.
Особенности
формирования
элементарных
математических представлений в умственном воспитании и интеллектуальном
развитии детей дошкольного возраста.
Ключевые слова. Изобретение, творчество, дошкольное образование,
подготовительные группы, технология, педагогика и психология.
|
| |
