|
Rlash va ularning malakasini oshirish instituti malaka talabi
|
| bet | 2/12 | | Sana | 01.08.2022 | | Hajmi | 80.58 Kb. | | #25047 |
Bog'liq МТ 5.11.02.01-Maktabgacha ta\'lim abdurahim kurs ishi 5, 11-sinf-informatika-va-at, Amaliy mash 1(Sotvoldiyev Javohirbek), 3-amaliy mashg'ulot, 5-laboratoriya ishi mavzu Shifrator va deshifrator qurilmasini , 2-3-laboratoriya ishi-fayllar.org, 1 – laboratoriya ishi Mavzu ims tayyorlash texnologiyasi va EmiQo’llanish sohasi
Mazkur malaka talabi Maktabgacha ta’lim mutaxassisligi bo’yicha kadrlar tayyorlashning zaruriy bilimlar mazmuni va kasbiy kompetentsiyasiga qo’yiladigan talablarni va pirovard maqsadlarni, shuningdek ta’lim oluvchilarning o’quv yuklamalari hajmi va ta’lim standart talablarini bajarilishi nazoratini belgilaydi.
Malaka talabi ta’lim oluvchilarning kasbiy tayyorgarligi sifati va kasbiy
kompetentsiyasini baholashda hamda ta’lim muassasalarini attestatsiyadan o’tkazishda asosiy mezon hisoblanadi. Mazkur talablarning bajarilishi professional ta’lim muassasalarining bitiruvchilariga professional ta’limning tegishli darajasini olganligi to’g’risida davlat namunasidagi hujjat berilishi uchun asos hisoblanadi.
Malaka talabi ta’limni boshqarish davlat organlari va ta`lim faoliyati sub’ektlari tomonidan, idoraviy bo’ysunuvi va mulkchilik shaklidan qat’iy nazar tadbiq etilishi majburiydir.
Ushbu malaka talabi Maktabgacha ta’lim tashkil etish kasb standartlari va tarif-malaka ma’lumotlari talablari asosida ishlab chiqildi.
2. Kasbiy ta’lim xususiyati
2.1. 5.11.02.01 - Maktabgacha ta’lim mutaxassisligi doirasida beriladigan kvalifikatsiya:
l. Uslubchi
Umumiy o’rta ma’lumotga ega bo’lgan shaxslar hisobidan shakllantirilgan guruhlarda tanlangan kvalifikatsiyalar sonidan kelib chiqib o’qish muddati belgilanadi. Bu guruhlarda kasb doirasida beriladigan kvalifikatsiyalardan birortasini muvaffaqqiyatli o’zlashtirgan shaxslarga belgilangan namunadagi diplom beriladi va mehnat bozorida ishlash huquqi beriladi. Egallanmagan kvalifikatsiyalarni qayta o’zlashtirishga ruxsat beriladi va mazkur muvaffaqqiyatli o’zlashtirganlarga belgilangan tartibda serifikat beriladi.
2.2. Ruhiy-fiziologik fazilatlar minimumi: kuzatuvchanlik, diqqatni jamlash, mustaqil fikr bildirish, jarayonga moslashish, har tomonlama tez fikrlash va faraz qilish, faol va tez xotirlash.
2.3. Ta’limni davom ettirish imkoniyatlari.
Maktabgacha ta’limni mutaxassisligi bitiruvchisi keyinchalik kasbiy ta’limini chuqurlashtirish maqsadida:
- kadrlar malakasini oshirish tizimidagi tarmoq o’quv muassasalarida va maxsus kurslarida malaka oshirishi;
- kasbiy faoliyatning tegishli sohasida yanada yuqoriroq malakaga erishish maqsadida oliy ta’lim muassasasida o’qishni davom ettirishi mumkin.
|
| |
