O’quv mashg’ulotininig texnologik xaritasi

1. 
   O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va ularning davomatini tekshiradi,guruhlarga ajratadi.
   

Mashg’ulotga tayyorlanadilar.

2-bosqich.

2. 
   Mashg’ulotning nomi rejasi,maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi
   
3. 
   Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
   
4. 
   O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.(1.1-ilova).
   
5. 
   O’quvchilar bilimini faollashtirish:
   
6. 
   Savol-javoblar orqali bilimlarni faollashtiradi. (2- ilova .)Yangi o’quv material bayoni
   
7. 
   Nazariy mashgulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Asosiy holatlarni yozdiradi (3-ilova Nima uchun jadvali).. Yangi o’quv materialini mustahkamlash
   
8. 
   Mustahkamlsh uchun savollar beradi (4-ilova). O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’lib, jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi. Vizual-didaktik resurslardan foydalaniladi. (5-ilova)
   

Mavzu nomi va rejasini yozub oladilar.

Savollarga javob beradilar.