|
Samarqand davlat universiteti
|
bet | 10/35 | Sana | 14.06.2021 | Hajmi | 71,21 Kb. | | #15040 |
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A7;A10; Q7.
5. Dasturlash tili tarixi, programmalash tili strukturasi va dasturlash tilining leksemmasi. Programmalash tili elementlari: alfavit, operator, sintaksis, semantika va progmatika. Sintaksisni tasvirlash usullari. Metalingvistik formulalar. Programmalash tili darajalari.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A7; A8; Q1; Q7.
6. Ma’lumotlar tipi, dasturlash tili tarkibidagi o‘zgaruvchi va o‘zgarmaslarni e’lon qilish. Til lug’ati. Identifikatorlar. Butun va haqiqiy sonlar. Simvollar va satrlar. O’zgaruvchilar. Ma’lumot. Ma’lumotlar tipi. Ifodalar.
|
| |