|
Samarqand davlat universiteti
|
bet | 11/35 | Sana | 14.06.2021 | Hajmi | 71,21 Kb. | | #15040 |
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A7; A8; Q1; Q7.
7. Dasturlash tili tarkibidagi, arifmetik amallar va mantiqiy amallar. Standart tiplar. Yangi tiplarni aniqlash. Amallar va standart funksiyalar. Amallar prioritetlari
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A1; A2; A4; A7; A8; Q1; Q6; Q7.
8. Dasturlash tili tarkibidagi standart funksiyalar va matematik ifodalarni dasturlash tilida ifodalanishi. Sarlavha. Ishchi qism. Bloklar, ob’ektlarning mavjudlik va amal qilish sohalari.
|
| |