|
Samarqand davlat universiteti
|
bet | 16/35 | Sana | 14.06.2021 | Hajmi | 71,21 Kb. | | #15040 |
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
23. C++ dasturlash tilida fayllar va ulardan foydalanish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
24. Programmalashda struktura, strukturalarni yaratish va ulardan foydalanish.
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
25. C++ dasturlash tilining grafik imkoniyatlari va ulardan foydalanish
Ta’lim texnologiyasi: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, ma’ruza, savol- javob, munozara, algorimik yondashuv.
Adabiyotlar: A6; A9; Q4; Q5; Q9.
26. Shaxsiy kompyuter tuzilishi, protsessor, registrlar va shinalar. Komandalar tizimi.
|
| |