|
Samarqand viloyat pedagog kadrlarni
|
| bet | 5/5 | | Sana | 18.12.2022 | | Hajmi | 169.5 Kb. | | #35762 |
Bog'liq Bir soatlik ochiq dars ishlanmasi (1)N
|
Birlikdagi otlar
|
Ko`plikdagi otlar
|
1
|
O'quvchi
|
. O'quvchilar
|
2
|
. Bulbul
|
Bulbullar
|
3
|
qaldirg'och
|
Qaldirg'ochlar
|
4
|
kitob
|
kitoblar
|
Dam olish daqiqasi
Husnixat derlar meni,
Kimki chiroyli yozsa,
Biling shuni do`stlarim,
Maqtayman uni rosa.
Maqollar bahsi
Ilmsiz - bir yashar, Ilmli - ming yashar.
Ona yurting - oltin beshiging.
Izzat tilasang, ko'p dema, . Sihat tilasang, ko'p yema.
Do'st bo'lsang, do'stingning aybini tuzat.
Duo bilan el ko'karar, Yomg'ir bilan yer ko'karar.
El qo'risang, o'zarsan, Qo'rimasang, to'zarsan.
Vaqting ketdi - naqding ketdi.
222- mashq. O'qing.
Qo'shiq kuylar qizaloq,
Tinglar bog'lar, dalalar,
Ovozi sho'x qo'ng'iroq,
Qo'shiq nurday taralar (Rauf Tolib)
Ko`plikdagi otlarni birlikdagi otlarga aylantirib yozing.
Kuylar kuy
Bog`lar- bog`
Dalalar- dala
IV-Yangi mavzuni mustahkamlash:
,,Charxpalak” metodi asosida
I-guruh
N
|
Birlikdagi otlar
|
Ko`plikdagi otlar
|
1
|
kitob
|
?
|
2
|
qalam
|
?
|
3
|
ruchka
|
?
|
4
|
qog`oz
|
?
|
II-guruh
N
|
Birlikdagi otlar
|
Ko`plikdagi otlar
|
1
|
?
|
olmalar
|
2
|
?
|
noklar
|
3
|
?
|
uzumlar
|
4
|
?
|
qovunlar
|
III-guruh
N
|
Birlikdagi otlar
|
Ko`plikdagi otlar
|
1
|
terak
|
?
|
2
|
chinor
|
?
|
3
|
archa
|
?
|
4
|
qayin
|
?
|
V-Baholash.
Rag`bat kartochkalari orqali o`quvchilar bilimlarini baholash. Baholash marosimida har bir o`quvchining bahosini izohlab berish. Baholash vaqtida o`quvchilarni shaxsiy munosabatlarini emas, balki bilimlarini, sayu-harakatlarini hisobga olish.
VI-Uyga vazifa.
223-mashq. Berilgan qoidani yodda tuting!
|
| |
